Menyikapi Tuntutan Kurikulum Geografi di Abad 21

Teknologi informasi dan komunikasi menjadi salah satu tuntutan kurikulum pendidikan di abad 21. Mengingat bahwa kehidupan yang dinamis, kompleks dan tidak dapat di prediksi mengharuskan berbagai model pembelajaran dan berubahnya kurikulum harus dilakukan demi meningkatkan kualitas sumber daya manusia khususnya dalam bidang percepatan teknologi yang semakin pesat mengikuti kebutuhan abad ke 21. Selain dari pada itu, kecakapan yang dibutuhkan dalam dunia pendidikan pada Abad 21 yang terintegrasi dalam Critical Thinking, Communication, Creativity dan Collaboration sangat menitik beratkan berpikir lebih tinggi (Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam mempersiapkan peserta didik agar mampu menghadapi persaingan global.