Rencana Peta Jalan Pendidikan Indonesia 2020-2034 dan Persoalan Pelik Pendidikan Kita

.Isu mengenai Pendidikan di Indonesia semakin hari semakin kuat terdengar. Baik melalui media cetak, elektronik maupun media-media sosial. Tampaknya tidak ada lagi batasan dalam masyarakat untuk mengakses informasi seputar pendidikan. Hal positifnya adalah tumbuhnya kesadaran masyarakat akan pentingnya pendidikan bagi generasi muda demi kemajuan bangsa dimasa yang akan datang serta keberanian untuk mendorong pemerintah memperbaiki sistim pendidikan ke arah yang lebih baik. Dan respon pemerintah cukup baik. Pemerintah  memiliki perhatian  yang sama terhadap isu seputar pendidikan.  Sejak ditetapkannya UUD No. 20 Tahun 2003 tentang Sistim Pendidikan Nasional dan Undang-Undang No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, reformasi dibidang pendidikan pun dilakukan secara massif. Dukungan pemerintah juga tidak main-main lewat alokasi anggaran sebesar 20 persen dari APBN atau sekitar Rp2.233,2 triliun. Alokasi anggaran sebesar itu siap digelontorkan untuk mendukung berbagai program pendidikan mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi.  Sejak mulainya reformasi dibidang pendidikan, kita perlu mengevaluasi pencapaian yang sudah diperoleh baik dari sisi sumber daya tenaga pendidik, kualitas hasil belajar siswa, pembangunan gedung sekolah serta infrastruktur penunjang belajar yang lain. Patut dievaluasi juga soal konsistensi pemerintah (Dinas Pendidikan dan Kebudayaan) dalam mengontrol dan mengevaluasi jalannya program-program  yang sudah dirancang sedemikian rupa pada periode sebelumnya.