Pelaksanaan Kegiatan Belajar Mengajar Secara Offline pada Sekolah Dasar dalam Pandemi Covid-19

Pelaksanaan KBM secara daring atau online terbilang tidak cukup efektif bagi Siswa pada jenjang Sekolah Dasar. Salah satu faktor yang menyebabkan ini adalah kurangnya interaksi antara siswa dan guru, dimana siswa tidak cukup aktif saat kegiatan belajar mengajar. Sering kali siswa tidak berani bertanya jika mereka merasa kebingungan, bahkan beberapa guru menanggapi bahwa mereka juga tidak dapat mengetahui apakah siswa paham atau tidak dengan pelajaran yang disampaikan.