Membaca dan Terbaca

Seringkali terdapat fenomena yang membuat hati merasa sedih, tatkala siswa SD, SMP, SMA, bahkan mahasiswa dapat membaca tapi tidak dapat memahami isi bacaan. Fenomena demikian, kerap terjadi dalam dunia pendidikan. Siswa yang disuguhkan bahan bacaan hanya mampu sebatas membaca tanpa mampu memahami. Padahal membaca adalah satu dari lima aspek keterampilan berbahasa yang mesti dimiliki oleh setiap pengguna bahasa.