Belajar Sejarah Dari Pinggir

Dulu, pelajaran sejarah termasuk pelajaran yang membosankan bagi saya. Meski di tahun 90-an guru-guru sudah menerapkan metode CBSA atau Cara Belajar Siswa Aktif, namun dalam implementasinya CBSA tak lebih dari pelesetan dari Catat Buku Sampai Abis. Guru menerangkan, murid mencatat. Jika guru bertanya, murid menjawab. Pelajaran sejarah identik dengan menghafal tanggalan, tempat dan tokoh dari peristiwa-peristiwa bersejarah. Belajar sejarah berarti mengingat tokoh dan peristiwa masa lampau yang terasa sangat jauh relevansinya dalam kehidupan murid-murid di masa sekarang. Inilah salah satu musabab kenapa pelajaran ini terasa menjemukan, seakan-akan tidak ada kait-mengkaitnya antara apa yang dipelajari dengan apa dan siapa si murid di masa kini.