Teori Belajar Humanistik

Teori humanistik terlahir dari hasil teori sebelumnya yaitu teori behavioristik dimana teori ini sudah ketinggalan zaman karena kurang mampu untuk menjawab tantangan zaman. Lebih tepatnya yaitu teori behavioristik hanya membuat anak menjadi pembelajar yang pasif, kurang kreatif dan tidak fleksibel. Teori belajar humanistik merupakan suatu pembelajaran yang mana hanya memfokuskan pada seorang individu saja. Manusia menjadi poros utama dalam proses pembelajaran, maka dari itu teori ini mempunyai landasan belajar yang memanusiakan manusia.