Belajar Daring: Risiko Menurunnya Literasi Belajar Siswa?

Pandemi covid-19 yang menyebabkan perubahan proses pembelajaran siswa pelajar menjadi dilakukkan secara Daring. Perubahan tersebut mengakibatkan Turunnya minat Literasi belajar siswa pelajar. Dikatakan bahwa Indonesia dihadapkan kepada kenyataan kurang menggembirakan tentang rendahnya perolehan skor tes PISA (Programme for International Student Asessment). Gambaran perolehan peringkat Indonesia dalam evaluasi PISA mengalami penurunan. Posisi Indonesia menurun di semua bidang yang diujikan: membaca, matematika, dan sains. Berdasarkan laporan PISA akhir tahun 2019, skor membaca Indonesia ada di peringkat 72 dari 77 negara, lalu skor matematika ada di peringkat 72 dari 78 negara, dan skor sains ada di peringkat 70 dari 78 negara.