Peran Guru dalam Mengoptimalisasi E-learning untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik

Pandemi Covid-19 sudah memasuki pertengahan tahun kedua. Pemerintah sudah mulai mempersiapkan pembelajaran tatap muka. Akan tetapi hingga kini para peserta didik masih  melakukan pembelajaran secara daring. Kebosanan pun terasa. Bahkan menurunnya kemampuan literasi pada peserta didik salah satunya diakibatkan karena kurang optimalnya pemanfaatan pembelajaran jarak jauh oleh para tenaga pendidik.