Pendidikan, Budaya, dan Karakter

Pendidikan adalah upaya sadar untuk membangun ilmu pengetahuan dan konsientisasi nilai-nilai pada peserta didik (Freire, 1978). Budaya adalah sistem berpikir, motif, nilai, norma moral, hubungan sosial, identitas, interpretasi, dan kepercayaan manusia pada satu titik perubahan melalui interaksi manusia dengan orang lain dan lingkungan alam (House et al., 2004); Nieto, 2008; Mason, 2013).