Teori Vygotsky

Lev Semenovich Vygotsky atau yang sering dipanggil dengan Vygotsky ini adalah seorang cendekiawan yang berasal dari Rusia. Vygotsky adalah seorang yang ahli dalam ilmu bidang psikologi, filsafat, dan juga sastra. Vygotsky sangat terkenal dengan filosofinya mengenai manusia dan lingkungan, menurut Vygotsky manusia itu tidak sama seperti hewan yang hanya beraksi terhadap lingkungan saja, namun manusia juga memiliki kemampuan atau kapasitas untuk  mengubah lingkungan sesuai dengan keperluan mereka (Schunk, 2012 : 338). Pemikiran ini kemudian menjadi pelopor bagi lahirnya teori konstruktivisme sosial yang dimana artinya adalah membangun perkembangan kognitif anak melalui sosial. Vygotsky dangat tertarik dengan pemikiran ini, maka dari itu pemikiran ini sering disebut dengan perspektif sosiokultural. Asumsi dasar dari teori konstruktivisme sosial ini adalah "What the child can do alone tomorrow". (Warsono, 2012:59). Apa yang dilakukan anak pada masa sekarang baik itu secara mandiri atau kelompok, maka pada masa selanjutnya anak bisa melakukannya secara mandiri. Vygotsky juga mengatakan bahwa tingkat perkembangan anak memiliki dua tingkatan yaitu tingkatan perkembangan aktual yang dimana terjadi ketika seorang inidividu