Peran Pendidikan Islam dalam Meningkatan Literasi dan Sosialisasi Perencanaan Keuangan Syariah di Era Society 5.0, Desa Bojongrangkas

Kuliah Kerja Sosial (KKS) merupakan kegiatan akademik yang setiap tahun telah dilaksanakan. Di Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA terutama Fakultas Agama Islam yang memiliki tiga program studi yang terdiri dari Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Bahasa Arab, dan Perbankan Syariah. Kegiatan ini di bagi menjadi beberapa kelompok dengan program studi yang beda-beda. 

Kuliah Kerja Sosial (KKS) ini dilaksanakan dengan tujuan agar meningkatkan kepedulian sosial yang mana mahasiswa akan berinteraksi langsung sehingga menumbuhkan rasa sense of community, menerapkan ilmu dan pengetahuannya yang dipelajari di bangku kuliah pada masyarakat, mengembangkan diri agar mahasiswa bisa ditempatkan dimana saja dalam melatih diri dengan kehidupan di luar kampus, serta menumbuhkan kreativitas di masyarakat dengan berbagai inovasi dan ide yang direncanakan untuk menangani permasalahan di desa tempat mengabdi. 

Mahasiswa KKS kelompok 15 FAI UHAMKA yang dibimbing oleh Bapak Dr. Totong Heri, M.Pd dan beranggota 11 orang yang terdiri  dari 7 orang dari program studi Pendidikan Agama Islam, 2 orang dari program studi Pendidikan Bahasa Arab, dan 2 orang dari program studi Perbankan Syariah. 

Lokasi yang menjadi tempat untuk berlangsungnya kegiatan Kuliah Kerja Sosial (KKS) kelompok 15 FAI UHAMKA di Desa Bojongrangkas, Kec. Ciampea, Kab. Bogor, Jawa Barat. Dimulainya kegiatan KKS pada bulan Februari 2024. Di Desa Bojongrangkas beragam akan kegitan yang dapat mahasiswa kembangkan dan implementasikan dan mahasiswa disambut dengan hangat oleh masyarakat Desa. 

Program kerja yang sudah terlaksana dari setiap program studi, diantaranya: 

1. FAI Mengajar 

Program kerja ini dilakukan di MI Nurut Taqwa, RA Darul Fallah, Taman Baca Warung Borong, dan di rumah tinggal mahasiswa KKS. 

- Di MI Nurut Taqwa, mahasiswa mengajar di dalam kelas dengan mata pelajaran Bahasa Arab dan Akidah Akhlak. Untuk mata   pelajaran Bahasa Arab di kelas 1 dengan materi yang diajarkan yakni kosa kata bahasa arab tentang nama-nama buah. Pada mata pelajaran Akidah Akhlak ditempatkan di kelas 2 dan 3 dengan materi yang diajarkan di kelas 2 itu tentang sifat wajib bagi Allah dan di kelas 3 tentang Dzalim. 

Mengajar kelas 1/dokpri

Mengajar kelas 2/dokpri 

Mengajar kelas 3/dokpri 

-Di RA Darul Fallah, mahasiswa mengajarkan bacaan surat pendek dan doa sehari-hari. Dengan metode belajar sambil bermain, dan juga melakukan pelombaan bersama anak-anak. 

Waktu belajar bersama anak-anak/dokpri 

Setelah lomba bersama anak-anak/dokpri  

- Di Taman Baca Gempita Warung Borong, mahasiwa mengajar dengan membentuk dua kelompok. Dengan kelompok yang sudah duduk di bangku SD dan yang masih duduk di bangku TK. Bagi anak-anak yang duduk di bangku SD diberikan tugas mengerjakan latihan soal dan untuk yang belum sekolah atau TK mereka diajarkan untuk membaca, menulis, dan mewarnai. Dan juga menyimak bacaan iqro anak-anak. 

Kelompok yang sudah SD/dokpri 

Kelompok yang masih TK/dokpri

Menyimak bacaan iqro/dokpri 

- Di Rumah tinggal mahasiswa KKS, dilakukannya bimbingan belajar bersama anak-anak warga sekitar dengan membatu dalam tugas atau pun ingin latihan dalam membaca dan menulis. 

Bimbingan belajar/dokpri

2. Magrib Mengaji 

Program kerja ini bersama anak-anak TPQ An-Najah, dilakukan sehabis magrib di rumah tinggal mahasiswa KKS. Sehabis magrib mahasiswa mengajarkan ngaji, materi tajwid, materi hadis, dan praktek solat.

Mengajar ngaji/dokpri 

Materi tajwid/dokpri 

Materi hadis/dokpri 

Praktek solat/dokpri

3. Sosialisasi Perbankan Syariah 

Program kerja ini dilakukan di tempat Majelis Ta’lim Al-Maidah, yang menjelaskan perencanaan keuangan yang baik yang dihadiri oleh kalangan bapak-bapak, ibu-ibu, dan remaja. 

Sosialisasi perbankan syariah/dokpri

4. Jumat Berbagi 

Program ini sebagai program sedekah berupa pembagian makanan jadi yang diberikan kepada masyarakat sekitar Desa. 

Jumat berbagi/dokpri 

5. NoBar 

Program nonton bersama ini dilakukan untuk mengajarkan anak-anak akan sejarah dan ibrah yang dapat di praktekkan dalam kehidupan sehari-hari, film yang ditampilakan itu kisah Nabi Adam dan Nusa Rara "makan jangan asal makan" bersama anak-anak TPQ An-Najah. 

NoBar kisah Nabi Adam/dokpri 

NoBar Nusa Rara/dokpri

6. Bersih-Bersih Musholla 

Program ini dilakukan agar musholla tetap terjaga kebersihannya, serta untuk membangkitkan sikap kepedulian masyarakat terhadap kebersihan lingkungan khususnya di lingkungan musholla. 

Bersih-bersih musholla Al-Huda/dokpri

7. Menghadiri Kegiatan 

- Isra' Mi'raj 

Isra' Mi'raj di Masjid Al-Jinn/dokpri

Isra' Mi'raj di Yayasan Darul Fallah/dokpri 

- Pengajian Ibu-ibu 

Pengajian ibu-ibu di Musholla Al-Huda/dokpri 

8. Senam Gembira 

Program ini dilakukan di lapangan RT.04/RW.06 . 

Senam gembira/dokpri 

9. Kerajinan Tangan 

- Program ini dilakukan di Teras Baca Gempita Warung Borong bersama Bu RT dan Ibu-ibu lainnya. 

Karajinan tangan/dokpri

8. Lomba 

- Di MI Nurut Taqwa, lomba ini dilakukan di kelas 4 dengan lomba mewarnai masjid, dengan tujuan agar anak-anak akan lebih bersemangat dan terus berkreasi. Dan juga lomba kreativitas bersama anak kelas 5 dalam membuat celengan dari kaleng bekas yang mana agar anak-anak bisa memanfaatkan barang yang sudah tidak terpakai dan juga melatih anak dalam menabung. 

Lomba mewarnai masjid/dokpri 

Lomba membuat celengan/dokpri 

- Di Rumah tinggal mahasiswa KKS, lomba ini dilakukan bersama anak-anak TPQ An-Najah dengan berbagai lomba seperti adzan, menggambar kaligrafi, cedas cermat, dan mewarnai. 

Lomba bersama anak-anak TPQ An-Najah/dokpri 

9. Malam Puncak 

- Pentas Seni bersama anak-anak TPQ An-Najah dan warga sekitar RT.04/RW.06 . 

Pentas Seni/dokpri 

Demikian program kerja yang mahasiswa kelompok 15 FAI UHAMKA tahun 2024 laksanakan. Dengan program-program yang kelompok 15 implementasikan mejadi bermanfaat bagi sekolah dan warga sekitar. Dari program-program tersebut tentu saja banyak pengalamana baru yang akan terus diingat. 

Dari mengenal lingkungan sekitar, anak-anak yang berbeda karakter, dan pola belajar yang unik. Anak-anak disana begitu welcome kepada kami dan warga sekitar juga begitu ramah dan hangat. Momen-momen di balai desa, saat bersama ibu-ibu warga Bojongrangkas, anak-anak yang penuh semangat belajar, dan semuanya telah mengajarkan kami tentang kerja keras, kesederhanaan, dan arti kedekatan sosial yang tak ternilai harganya. 

Dengan hati penuh terima kasih dan haru. Desa ini telah memberi kami lebih dari yang kami bayangkan, terima kasih atas cinta dan pelajaran berharga. Terima kasih kepada pihak Desa dan warga Bojongrangkas atas sambutannya. Menerima kami untuk melakukan pengabdian di Desa Bojongrangkas. Semoga Desa Bojongrangkas terus berkembang dan menjadi teladan bagi desa-desa lainnya. Serta kelak mahasiswa kelompok 15 FAI UHMKA 2024 dapat besilaturahmi kembali.