Kendal, 4 Oktober 2025 --- Seorang mahasiswa Universitas Negeri Semarang melaksanakan kegiatan Bakti Akademisi mata kuliah Penelitian Pendidikan Sekolah Dasar di SDN 2 Sumberejo, Kecamatan Kaliwungu, Kabupaten Kendal. Dalam kegiatan ini, mahasiswa mengembangkan sebuah buku pendamping Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai bentuk kontribusi nyata bagi peningkatan kompetensi guru sekolah dasar.
Buku pendamping yang dikembangkan menyajikan penjelasan lengkap tentang konsep, tujuan, manfaat, hingga langkah praktis pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Di dalamnya dibahas mengenai definisi, ciri khas PTK, serta siklus utama yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Buku ini juga dilengkapi dengan contoh penelitian di sekolah dasar sebagai inspirasi bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sendiri merupakan suatu pendekatan penelitian yang dilakukan guru di kelasnya sendiri untuk memperbaiki proses belajar mengajar. Melalui PTK, guru dapat menemukan solusi terhadap permasalahan pembelajaran secara langsung dan berkelanjutan melalui refleksi serta tindakan nyata di kelas.
Melalui kegiatan ini, mahasiswa berharap buku pendamping PTK yang dibuat dapat menjadi panduan praktis bagi guru dalam merancang dan melaksanakan penelitian di sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi pengalaman berharga dalam menerapkan ilmu yang telah dipelajari ke dunia pendidikan dasar.
Kegiatan Bakti Akademisi ini menunjukkan bagaimana mahasiswa dapat berperan aktif mendukung peningkatan profesionalisme guru melalui inovasi sederhana yang bermanfaat langsung bagi dunia pendidikan.
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana. Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
