Situasi:
Kondisi yang menjadi latar
belakang masalah, mengapa
praktik ini penting untuk
dibagikan, apa yang menjadi
peran dan tanggung jawab
anda dalam praktik ini.
- Latar belakang masalah dari praktik
pembelajaran ini adalah
1.Pada saat guru menyuruh anak menyebut
huruf awal dari namanya sendiri ada beberapa
anak yang belum mampu menyebut dan
menghafal hurufnya
2.Pada saat guru menyuruh menyebut huruf
vokal dan konsonan ada beberapa anak yang
belum mampu menyebut beberapa huruf (
b,d,g,j,m,n,w)
- Praktik ini penting kami bagikan karena banyak
guru yang memiliki kesulitan dalam mencari metode
yang tepat untuk anak anak,praktik ini mungkin
bisa menjadi motivasi bagi guru yang lain
- Peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini
adalah sesuai dengan tujuan pembelajaran dan hasil
belajar yang diharapkan
Tantangan :
Apa saja yang menjadi
tantangan untuk mencapai
tujuan tersebut? Siapa saja
yang terlibatterlibat
Tantangan yang kami hadapi untuk mencapai
tujuan pembelajaran agar anak dapat memahami
huruf awal dan konsonan antara lain
- Guru kurang menguasai IT
- Metode yang digunakan guru monoton dan
membosankan, kurang kreatif,inovatif dan
variatif,sehingga anak kurang termotivasi
Dari tantangan yang dihadapi untuk mencapai
tujuan adalah
- Untuk menguasai IT guru harus meningkatkan
belajar IT bersama orang yang berkompeten
- Memilih media pembelajaran yang tepat sesuai
kebutuhan anak
- Metode yang digunakan bervariasi sehingga anak
merasa tertarik dan merasa senang tidak
membosankan
Yang terlibat pada kegiatan ini adalah guru dan
murid
Aksi :
Langkah-langkah apa yang
dilakukan untuk
menghadapi tantangan
tersebut/strategi apa yang
digunakan/bagaimana
prosesnya, siapa saja yang
terlibat /Apa saja sumber
daya atau materi yang
diperlukan untuk
melaksanakan strategi ini
Langkah langkah yang harus dilakukan oleh guru
sesuai dengan tantangan yang dihadapinya antara
lain
Memilih media pembelajaran
- Strategi yang dilakukan dalam memilih media
pembelajaran yang tepat sesuai dengan
karakteristik anak,guru juga bisa memilih media
pembelajaran yang dikuasainya
- Proses pembuatan media pembelajaran dimulai
dari membuat modul ajar,menentukan topik
menentukan projek
- Dalam kegiatan ini yang terlibat adalah guru dan
murid
- Sumber daya yang diperlukan adalah
pengetahuan guru dalam melaksanakan
kegiatan ini dapat menciptakan proyek yang
menyenangkan dan bermakna untuk anak
Refleksi Hasil dan dampak
Bagaimana dampak dari aksi
dari Langkah-langkah yang
dilakukan? Apakah hasilnya
efektif? Atau tidak efektif?
Mengapa? Bagaimana respon
orang lain terkait dengan
strategi yang dilakukan, Apa
yang menjadi faktor
keberhasilan atau
ketidakberhasilan dari
strategi yang dilakukan? Apa
pembelajaran dari
keseluruhan proses tersebut
Dampak dari aksi dan langkah langkah yang
dilakukan sangat efektif karena dengan
Melukan kegiatan projek anak secara langsung
terlibat dan praktek sendiri sehingga kegiatan ini
sangat bermakna bagi anak dan menyenangkan
tidak merasa tertekan
-Respon dari anak sangat menyenangkan dan
bermakna akan diingat selam hayatnya,dari orang
tua juga sangat mendukung karena anaknya lebih
kreatif
- Faktor keberhasilan pembelajaran ini ditentukan
oleh penguasaan guru terhadap media pembelajaran
itu sendiri sehingga dapat mempengaruhi motivasi
anak dalam belajar
- Pembelajaran yang dapat diambil dari proses
kegiatan projek adalah guru lebih kreatif dan
inovatif dalam membuat media pembelajaran untuk
membuat proses belajar mengajar sesuai yang
diharapkan
