Intervensi Regulasi Emosi Untuk Guru PAUD Sekar Nagari UNNES

Berdasarkan hasil asesmen kebutuhan guru PAUD Sekar Nagari UNNES dan temuan empiris dari penelitian terkini (2021--2025) terkait regulasi emosi di lingkungan pendidikan. Akan ada 3 model intervensi yang akan dilakukan yaitu modul, workshop, dan poster psikoedukasi. Modul berisi empat tahap latihan utama, psikoedukasi, mindfulness dan relaksasi, role play, serta refleksi dan komitmen diri, yang dirancang untuk membantu guru memahami, mengelola, dan mengekspresikan emosi secara adaptif dalam konteks pekerjaan. 

Workshop pelatihan regulasi emosi bagi guru PAUD Sekar Nagari UNNES merupakan kegiatan pengembangan kapasitas pendidik yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memahami dan mengelola emosi secara sehat dan konstruktif. Dalam konteks pendidikan anak usia dini, kemampuan regulasi emosi menjadi sangat penting karena guru berperan sebagai figur utama yang membentuk iklim emosional di kelas. Melalui pelatihan ini, para guru dibekali dengan pengetahuan teoritis dan keterampilan praktis dalam mengenali emosi diri, mengelola stres, serta menerapkan strategi pengendalian emosi positif seperti self-talk, reappraisal, dan teknik relaksasi sederhana.