Effective and Fun Learning

Pendidikan adalah merupakan usaha yang dilandasi kesadaran dan terencana untuk menciptakan proses pembelajaran dan suasana belajar. Bapak Ki Hajar Dewantara menjelaskan bahwa Pendidikan merupakan tuntutan hidup dalam kehidupan anak-anak sehingga dapat mencapai kebahagiaan dan keselamatan. Untuk itu Pendidikan memegang peranan yang sangat fundamental untuk mencerdaskan kehidupan bangsa sesuai amanat Pembukaan UUD 1945 pada alenia ke-4 dan UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003.

Sejak negara dilanda pandemi covid-19, tanggal 16 Maret 2020 pemerintah menerapkan pembelajaran dari rumah (BDR) dengan mode dalam jaringan (daring). Pembelajaran jarak jauh dengan daring bukan sebuah keinginan siapapun tapi merupakan suatu pilihan agar peserta didik terhindar dari penyebaran covid-19 dan hak Pendidikan siswa terlayani.

1. Permasalahan Daring

Tidaklah mudah mengambil sebuah kebijakan, pro dan kontra terjadi saat pelaksanaan pembelajaran daring. Berbagai permasalahan muncul mewarnai pembelajaran dalam jaringan seperti :

1.1. besarnya biaya kouta

1.2. rasa stress dan panik pada siswa

1.3. kejenuhan dan tekanan mental yang berkepanjangan

1.4. gangguan kesehatan

1.5. penjejalan tugas dan membingungkan siswa, hanya mendapat perintah   daripada bimbingan sehingga pembelajaran kurang optimal karena guru hanya mengonlinekan pembelajaran konvensional.

1.6. Ketidak mampuan orang tua untuk mendampingi anak-anaknya

1.7.      Kurang optimalnya penanaman nilai-nilai karakter seperti kedisiplinan, rasa tanggungjawab, kepedulian dan kejujuran