Koneksi Antar Materi Nilai dan Peran Guru Penggerak

Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara merupakan usaha manusia untuk memerdekakan batin serta lahir sehingga tidak tergantung pada orang lain akan tetapi berdiri dengan kekuatan sendiri sehingga mampu  mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Untuk mewujudkannya diperlukan pendidik yang terampil serta berkompeten untuk menuntun siswa dalam mencapai kodratnya. 

Peran dari seorang guru akan maksimal apabila memiliki kompetensi maupun keterampilan yang sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Selain itu diharapkan seorang guru mampu memunculkan nilai mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan tentunya berpihak kepada murid. Nilai-nilai itu harus dijadikan sebagai pedoman seorang guru dalam berperilaku dalam keseharian. 

Nilai-nilai tersebut diharapkan akan tumbuh serta terus lestari dan berkembang dalam diri guru sehingga mampu mendukung peran  guru yaitu sebagai pemimpin pembelajaran, penggerak komunitas praktis, menjadi pelatih bagi guru lain, mendorong kolaborasi antar guru serta mewujudkan kepemimpinan murid sehingga Profil pelajar Pancasila akan terwujud.

Upaya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa hanya mungkin diwujudkan dengan pendidikan yang memerdekakan dan membentuk karakter kemanusiaan yang cerdas dan beradab. Dibutuhkan  pendidik-pendidik yang mempunyai kompetensi dan keterampilan sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Disamping itu, seorang guru diharapkan mampu untuk menumbuhkan serta melestarikan nilai-nilai luhur dalam dirinya yang akan mendukung terciptanya pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna serta terwujudnya Profil Pelajar Pancasila.

Pendidikan tidak hanya sekedar tranfer ilmu, namun juga mampu menumbuhkan karakter positif siswa serta memberi kesempatan siswa untuk tumbuh dan berkembang seluas-luasnya sesuai dengan minat dan bakatnya. Melalui  pendidikan yang berpusat pada siswa, seorang guru akan mampu untuk menuntun segala kodrat yang ada pada anak, sehingga mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai masyarakat. Melalui program guru penggerak diharapkan guru  mampu menjadi sahabat yang menginspirasi rekan-rekan guru di lingkungan sekolah.

Untuk mewujudkan nilai-nilai guru penggerak muncul dan tumbuh berkembang dalam diri seorang guru bukanlah hal yang mudah. Dibutuhkan tekad yang kuat dan  dilakukan terus menerus serta menjadikannya sebagai suatu kebiasaan.  Untuk mewujudkan nilai - nilai guru penggerak dapat dicapai dengan cara sebagai berikut:

• Belajar sepanjang hayat, yaitu selalu meningkatkan serta mengembangkan keterampilan dan kompetensi yang telah dimiliki.
• Menjadi pribadi yang pantas untuk diteladani baik tingkah laku maupun tutur katanya.
• Perbanyak diskusi dan berkolaborasi dengan rekan-rekan guru
• Aktif membaca sehingga semakin membuka wawasan
• Berani melakukan perubahan dan menciptakan inovasi-inovasi baru
• Merencanakan program dan melaksanakan program yang telah direncanakan, melakukan refleksi dan evaluasi.
• Tanamkan jiwa yang kreatif, tangguh, pantang menyerah dan selalu optimis.

Sebagai makhluk sosial, kita akan selalu membutuhkan bantuan dan juga dukungan dari orang lain. Dukungan dari kepala sekolah dan juga kolaborasi dengan rekan-rekan guru untuk membantu dalam melaksanakan program-program yang telah direncanakan sehingga tujuan yang diharapkan dapat terwujud. Dukungan dan kerjasama dengan orangtua siswa mutlak dibutuhkan, apalagi dalam masa pandemi sekarang. Orangtua sebagai penghubung antara guru dengan siswa dalam menyampaikan informasi terkait kondisi siswa dan memonitor kegiatan belajar dirumah. Dari informasi tersebut guru akan mampu untuk menuntun dan memenuhi kebutuhan siswa sesuai dengan kebutuhan dan kondisi masing-masing.