Masyarakat sekarang adalah orang yang memerlukan pendidikan untuk menjadi makhluk yang berilmu. Ilmu yang mereka dapat adalah hasil dari proses pembelajaran di berbagai tempat. Tetapi, masyarakat biasanya mengutamakan pendidikan di lembaga formal, seperti di Sekolah Dasar dll. Keyakinan mereka akan pendidikan di lembaga formal karena beranggapan bahwa guru adalah orang yang berkemampuan melakukan proses pembelajaran.
Pendidikan adalah proses pembelajaran yang biasa dilakukan di lembaga formal. Lembaga formal adalah instansi yang terikat dengan aturan-aturan di dalamnya. Seperti, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Perguruan Tinggi. Pendidikan berisi pendidik (guru), orang yang dididik (peserta didik) dengan segala aturannya.
Pembelajaran adalah proses interaksi antara peserta didik dengan guru yang melakukan perancangan setiap kegiatan yang akan dilakukan utuk membantu peserta didik aktif mempelajari atau menguasai materi pelajaran. Proses pembelajaran menuntut guru sebagai pendidik untuk mengetahui kemampuan dasar, motivasi, latar belakang akademik, latar belakang sosial ekonomi, dll.
Belajar adalah proses perubahan tingkah laku peserta didik yang permanen dari tidak tahu menjadi tahu atau dari tidak mengerti menjadi mengerti akibat perolehan pengalaman dari proses pembelajaran dan bukan dari proses kedewasaan. Peserta didik telah mendapatkan proses belajar yang baik apabila terlihat perubahan berfikir, merasa dan melakukan pada dirinya.
Apa kaitannnya antara ketiga aspek itu? Pendidikan, pembelajaran, dan belajar saling berkaitan. Apabila pengertian dari masing-masing aspek tersebut dibuat menjadi satu pengertian, dapat ditarik kesimpulan. Bahwa di dalam pendidikan (lembaga formal) terdapat proses interaksi antara guru dan peserta didik (pembelajaran) yang kemudian memunculkan pengalaman dan terbentuklah perubahan tingkah laku (belajar) yang permanen pada diri peserta didik.
