Selain mendampingi penggunaan media yang digunakan oleh tenaga pendidik, kegiatan kkn di SMKN 13 Bandung ini juga bertujuan untuk mengenalkan media-media online lain yang dapat dimanfaatkan oleh tenaga pendidik. Pengenalan ini dilakukan melalui video tutorial yang dapat memberi petunjuk tenaga pendidik dalam menggunakan media pembelajaran daring.Â
Tujuannya dibuatkan media video tutorial ini adalah supaya tenaga pendidik dapat melihat ulang kembali langkah-langkah teknis yang disampaikan di video tutorial. Video tutorial ini dibuat berdasarkan metode ADDIE (Analysis - Design - Development - Implementation - Evaluation) yaitu model desain sistem pembelajaran sederhana yang dilakukan Maymadya (2017) pada penelitiannya yang berjudul Pengembangan tutorial Edmodo untuk tenaga pengajar.Â
Sebelum memulai produksi video harus diketahui dulu apa yang menjadi kendala dan mencari tahu keperluan yang paling penting bagi tenaga pendidik dalam menggunakan media online untuk pembelajaran secara daring, ini dilakukan dengan cara mencari tahu karakteristik gaya belajar yang digunakan oleh tenaga pendidik.Â
Selain itu, juga perlu diketahui kemampuan tenaga pendidik dalam mengoperasikan komputer atau alat elektronik lainnya seperti smartphone sebagai alat untuk membantu proses pembelajaran daring, sehingga dapat ditemukan media yang paling relevan dengan kebutuhan tenaga pendidik.Â
Setelah itu, dirumuskan suatu desain cara penyampaian materi yang tepat dalam video tutorial misalnya langkah demi langkah atau dari tinjauan umum ke khusus. Dengan dibuatnya video tutorial ini diharapkan tenaga pendidik dapat memanfaatkan fasilitas terbaik yang ada di internet sehingga dapat memaksimalkan performa pembelajaran secara daring.
