KONSEP ALAT, METODE, DAN STRATEGI DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Berbagai media digunakan sebagai alat bantu dalam pendidikan Islam untuk membantu proses pembelajaran. Buku, bahan pelajaran, dan teknologi informasi adalah beberapa jenis sumber daya yang digunakan dalam pendidikan Islam. Penyebaran ilmu pengetahuan dan kemajuan teknologi memberikan dampak yang signifikan terhadap pendidikan agar alat dan media pendidikan islam yang berteknologi maju dapat meningkatkan pembelajaran siswa, yang pada gilirannya akan meningkatkan tujuan pembelajaran yang harus dipenuhi oleh siswa.
Dalam pendidikan Islam, metode mengacu pada strategi atau pendekatan yang membantu proses pembelajaran. Memilih pendekatan yang tepat dapat meningkatkan standar pendidikan Islam dengan cara-cara berikut:
1. memilih strategi pembelajaran yang mempertimbangkan kebutuhan siswa dan materi yang diajarkan
2. memilih teknik yang dapat mempercepat proses pembelajaran, dan
3. memilih strategi pembelajaran yang dapat membantu pengembangan keterampilan siswa secara keseluruhan.
Jenis-Jenis Metode Pendidikan Islam:
1. Metode Ceramah
2. Metode Diskusi
3. Metode Tanya Jawab
4. Metode Demonstrasi dan Eksperimen
5. Metode Pemecahan Masalah (Problem Solving)
6. Metode Kerja Kelompok
7. Metode Sosio-Drama dan Bermain Peran
Rencana atau tindakan yang dibuat untuk mencapai tujuan pendidikan Islam disebut sebagai strategi dalam konteks ini. Secara umum, strategi adalah rencana yang mengarahkan tindakan untuk mencapai tujuan yang telah ditentukan.
Ada berbagai pendekatan Islam terhadap pendidikan, termasuk yang berikut ini:
1. Langkah pertama dalam kegiatan pendidikan adalah tujuan ibadah.
2. Membangun dan mempromosikan komunikasi yang efektif
3. Daya cipta yang kuat, kapasitas untuk menciptakan atau menghasilkan sesuatu yang baru.
4. Mengajar dengan teladan: meniru standar moral Nabi.
Dalam pendidikan Islam, alat memainkan peran penting selain metode dan strategi. Jenis-jenis alat yang digunakan dalam pengajaran Islam adalah sebagai berikut:
-Alat-alat pendidikan yang bersifat material atau artefak. Sebagai contoh:
1) Bahan-bahan tekstual
2) Bahan-bahan organik
3) Gambar-gambar yang dibuat sebagai alat bantu visual
4) Visual yang diproyeksikan, termasuk video
5) Perekam audio (instrumen untuk mendengarkan)
-Alat yang bukan berupa materi (benda) dapat berupa penghargaan, instruksi, pengaturan sosial, atau bimbingan.
