Saya ingin mengajak anda semua belajar bersama mengenai materi Manajemen Kurikulum Pendidikan di Sekolah. Sebelumnya pernah mendengar kalimat "manajemen" tidak? Jika tidak pernah dan ataupun sudah pernah mendengar, mari kita belajar bersama mengenai apa itu manajemen. Menurut jurnal yang ditulis oleh Aldo Redho Syam, dengan judul Posisi Manajemen dan Pembelajaran dalam Pendidikan. Bahwa manajemen merupakan suatu proses yang telah terencana dalam memanfaatkan seluruh sumber daya yang tersedia (baik itu sumber daya manusia, material, maupun finansial) melalui kerja sama dengan berbagai pihak. Tujuan dari proses ini adalah untuk mencapai sasaran yang telah ditetapkan secara bersama dengan cara yang paling optimal. Dalam penerapannya, manajemen mengedepankan prinsip efektivitas, yakni pencapaian tujuan secara tepat dan sesuai harapan, serta efisiensi, yaitu pemanfaatan sumber daya secara hemat dan produktif. Melalui manajemen yang baik, setiap individu dalam organisasi dapat diarahkan untuk bekerja secara kolaboratif, sehingga mampu menciptakan hasil yang maksimal dalam mencapai tujuan bersama.
Selanjutnya yakni kurikulum pendidikan, dalam jurnal yang ditulis oleh Hamdi (2020), Evaluasi Kurikulum Pendidikan. Beliau memberikan pengertian bahwa kurikulum adalah sebuah sistem terpadu yang meliputi tujuan pendidikan, materi, evaluasi, dan unsur-unsur lain yang saling berhubungan, yang diupayakan oleh sekolah untuk mencapai hasil yang diinginkan dalam berbagai situasi di dalam maupun di luar lingkungan sekolah.
Jadi, manajemen kurikulum pendidikan adalah suatu proses yang melibatkan kerja sama antar berbagai pihak dalam mengelola seluruh aspek pendidikan guna mencapai tujuan pembelajaran secara optimal. Tujuan utamanya adalah membangun serta meningkatkan mutu interaksi antara guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran. Proses ini mencakup penyusunan kurikulum secara sistematis, pengaturan materi dan sumber belajar, pelaksanaan kegiatan belajar yang kontekstual dan kreatif, serta evaluasi yang berkelanjutan untuk memastikan hasil pendidikan memberikan dampak positif bagi perkembangan peserta didik secara menyeluruh.Â
Ruang Lingkup bahasan manajemen kurikulum pendidikan yakni sebagai berikut:Â
1. Perencanaan Kurikulum
a. Menentukan tujuan dan standar pembelajaran
b. Merancang materi, metode, media, dan modul ajar (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran)
c. Mengatur sumber daya pendukung untuk pembelajaran
2. Pelaksanaan Kurikulum
a. Melaksanakan proses belajar mengajar sesuai dengan rencana yang telah direncanakan sebelumnya
b. Menggunakan metode dan media yang sesuai dengan kondisi ruangan-ruangan yang ada di sekolah
