Â
Profil Pelajar Pancasila
bergotong royong, kreatif, dan bernalar kritis.
Pemahaman Bermakna
Pertemuan I
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini diharapkan peserta didik memiliki kemampuan Menganalisis rumusan dasar negara dari beberapa tokoh serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari- hari, baik dalam kedudukannya sebagai peserta didik maupun sebagai warga masyarakat.
Pertemuan II
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini diharapkan peserta didik memiliki kemampuan  menganalisis panitia Sembilan sebgai perumus dasar negara dan mukaddimah UUD 1945 serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari- hari, baik dalam kedudukannya sebagai peserta didik maupun sebagai warga masyarakat
Pertanyaan Pemantik
Pertemuan I
"Apakah kalian pernah mempelajari ide pendiri bangsa tentang rumusan dasar negara?"
