Pendidikan dan Kesehatan

Pemerataan SDM Kesehatan untuk meningkatkan akses masyarakat terhadap pelayanan kesehatan yang berkualitas menjadi hal yang mendorong Pemerintah untuk melakukan integrasi sistem Pendidikan dan Kesehatan. 

Academic Health System (AHS) merupakan sebuah model kebijakan yang mengakomodir potensi masing-masing institusi ke dalam satu rangkaian visi yang berbasis pada kebutuhan masyarakat, sehingga terbangun ekosistem kerja sama yang saling menguntungkan dan berkelanjutan.

Model integrasi sistem pendidikan dan sistem kesehatan dengan melibatkan pemangku kebijakan kesehatan daerah akan mempercepat capaian indikator kesehatan di suatu wilayah (Wartman, 2007; Yu, 2013).

Konsep AHS sendiri telah berkembang di beberapa negara, diantaranya di Britania Raya, Kanada, Singapura, dan Australia (Fisk et al., 2011; French et al., 2014; NUHS 2020). AHS juga dikenal dengan berbagai terminologi, diantaranya Academic Health Science Center (AHSC) dan Academic Health Science Network (AHSN).

Berbagai literatur menjelaskan manfaat penyelenggaraan AHS di berbagai setting, diantaranya:

• Sistem kesehatan dan pendidikan tinggi yang adaptif dan berbasis kebutuhan;
• Mutu pelayanan kesehatan yang tinggi, melalui dukungan pendidikan dan penelitian yang tepat guna serta berbasis continuous improvement;
• Percepatan implementasi inovasi berbasis riset pada setiap elemen pembangun sistem kesehatan; serta
• Model kerja berbasis kolaborasi mutualisme, yang berujung pada efisiensi kinerja, sumber daya, dan anggaran.

Pengembangan AHS di Indonesia awalnya diinisiasi oleh beberapa institusi  pendidikan tinggi dan rumah sakit pendidikan sebagai langkah penguatan fungsi antar institusi anggota. Seiring berjalannya waktu, program AHS dikembangkan untuk tujuan mendukung pencapaian indikator kesehatan masyarakat. 

Konsep AHS terekognisi secara nasional melalui pembentukan Komite Bersama pengembangan AHS antara Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi dan Kementerian Kesehatan, yang dituangkan dalam Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi dan Keputusan Menteri Kesehatan tentang Rumah Sakit Percontohan Sistem Kesehatan Akademik, dan Rencana Kerja AHS tahun 2019.

Hasil pengamatan awal program AHS di Indonesia diantaranya membawa dampak yang positif untuk percepatan inovasi pelayanan kesehatan yang berdampak langsung bagi daerah, peningkatan kualitas pengelolaan SDM dan anggaran, serta peningkatan kualitas pendidikan kesehatan. 

Sementara disisi lain, kurangnya pemahaman tentang pentingnya AHS antar pemangku kebijakan dan belum suportifnya regulasi yang menaungi implementasi AHS, menjadi kendala dalam implementasi AHS secara Nasional.

Implementasi AHS di tahun 2022 diharapkan dapat membantu percepatan pemenuhan dan pemerataan dokter spesialis sebagaimana diamanatkan oleh program Transformasi Sistem Kesehatan yang dicanangkan oleh Kementerian Kesehatan. 

Hal ini merupakan tindak lanjut upaya Kementerian Kesehatan dalam melakukan Akselerasi Program Studi Dokter Spesialis dan Subspesialis dan Kebijakan Kementerian Ristekdikti tentang Penugasan Pembukaan Program Studi Dokter Spesialis.