Refleksi Best Practice

a. Adapun latar belakang masalah dari praktik pembelajaran yang saya lakukan yaitu anak mengalami kesulitan dalam kemampuan motorik halus dalam gerakan manipulatif pada kegiatan menjahit

b. Praktik ini penting untuk dibagikan karena untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak yaitu kemampuan dalam gerakan manipulatif pada kegiatan menjahit

c. Adapun peran dan tanggung jawab saya dalam praktik ini adalah sebagai seorang  Guru yang mempunyai tanggung jawab untuk melakukan proses pembelajaran secara efektif dengan menggunakan media yang tepat dan model pembelajaran inovatif sehingga tujuan pembelajaran bisa tercapai dengan baik.

• 
  

Tantangan : 

Apa saja yang menjadi tantangan untuk mencapai tujuan tersebut? Siapa saja yang terlibat,

• Adapun tantangan yang saya hadapi untuk mencapai tujuan tersebut yaitu media yang digunakan oleh guru selama ini berupa kertas yang dilubangi dan pita untuk dimasukkan anak pada lubang tersebut
• Proses pelaksanaan kegiatan ini melibatkan Kepala Sekolah dan Guru.
• 
  

Aksi : 

Langkah-langkah apa yang dilakukan untuk menghadapi tantangan tersebut/ strategi apa yang digunakan/ bagaimana prosesnya, siapa saja yang terlibat / Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini

• Langkah-langkah yang saya lakukan untuk menghadapi tantangan tersebut yaitu, diskusi dan wawancara dengan teman sebaya,  membuat media pembelajaran yang menarik dan metode pengajaran yang menyenangkan.
• Strategi yang digunakan adalah menggunakan media berupa jarum plastik, benang warna warni dan berbagai pola dari kain flanel, kertas tebal
• Proses pada pembelajaran ini sebagai berikut, anak diminta untuk duduk melingkar, kemudian guru memutarkan video tentang tema, bercakap-cakap tentang tema, menjelaskan cara bermain dan anak melakukan kegiatan bermain. Saat kegiatan bermain, guru mengamati anak dan melakukan penilaian
• Proses pelaksanaan kegiatan ini melibatkan kepala sekolah dan guru.
• Sumber daya atau materi yang diperlukan yaitu laptop, proyektor, LCD dan bahan main untuk kegiatan belajar sambil bermain.
• 
  

Refleksi Hasil dan dampak 

Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?  Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut

a. Dampak dari aksi dari langkah-langkah yang dilakukan:

• Meningkatkan kemampuan anak dalam hal motorik halus pada gerakan manipulatif menjahit
• Menumbuhkan semangat dan ketertarikan anak untuk belajar.
• Anak menjadi lebih aktif dan suasana belajar lebih menyenangkan.
• Hasil belajar anak meningkat

b.Hasil yang diperoleh efektif karena membuat anak lebih termotivasi untuk belajar, lebih bersemangat dan tidak merasa bosan dalam belajar, sehingga hasil belajar anak menjadi meningkat.

• Dari aksi yang telah dilakukan mendapat respon positif dari Kepala Sekolah dan rekan sejawat.
• Adapun yang menjadi faktor keberhasilan dalam aksi yang dilakukan yaitu kerjasama yang baik antara Kepala Sekolah, Guru, wali murid serta peserta didik yang antusias. Sarana dan prasarana sekolah yang memadai untuk menjalankan aksi tersbut.
• Pembelajaran dari keseluruhan proses yaitu:
• Sebagai seorang guru harus peka terhadap kebutuhan anak. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menganalisis dari kesulitan yang diahadapi anak dalam proses pembelajaran
• Penyediaan media dan pembelajaran yang inovatif dapat mendukung pengetahuan anak sesuai dengan tujuan  pembelajaran yang direncanakan
• Perencanaan yang matang sebelum proses pembelajaran berlangsung sangat mendukung keberhasilan dari tujuan pembelajaran