Media Pembelajaran Interaktif: Game Ular Tangga Matematika pada Materi Operasi Hitung di SD Negeri 1 Ketanggi

Implementasi bahan ajar berjudul "Game Ular Tangga Matematika" pada kelas IV SD Negeri Ketinggian 01 menjadi salah satu pengalaman bermakna dalam kegiatan UNNES GIAT 13. Media Pembelajaran Interaktif ini dibuat oleh mahasiswa Universitas Negeri Semarang dari Program Studi Pendidikan Matematika (S1), yaitu Anggun Filisia Acuna.

Dalam upaya meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap pelajaran Matematika, guru SD Negeri Ketanggi 01 mengembangkan media pembelajaran interaktif berupa game "Ular Tangga Matematika". Media ini diterapkan pada pembelajaran materi operasi hitung bilangan, yang sering dianggap sulit oleh sebagian siswa.

Game edukatif ini dirancang dengan tampilan menarik dan aturan permainan yang sederhana. Setiap petak dalam papan ular tangga berisi soal-soal penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Permainan dilakukan secara berkelompok dan bergantian dalam melempar Dadu, Jika pion mendarat pada petak soal maka siswa yang melempar Dadu harus menjawab soal terlebih dahulu sebelum berganti pemain.

Melalui permainan ini, suasana belajar menjadi lebih aktif, menyenangkan, dan kompetitif secara positif. Siswa terlihat antusias menjawab soal, bekerja sama, dan berlomba untuk mencapai garis akhir. Praktikan juga berperan sebagai fasilitator yang memberikan bimbingan dan umpan balik secara langsung.

Inovasi ini merupakan bagian dari upaya Praktikan dalam menerapkan pembelajaran kreatif berbasis permainan (game-based learning agar siswa tidak hanya memahami konsep operasi hitung, tetapi juga menumbuhkan semangat belajar Matematika dengan cara yang menyenangkan. Dengan adanya media "Ular Tangga Matematika" ini, diharapkan siswa dapat belajar sambil bermain, memahami konsep dasar operasi hitung dengan lebih baik, serta mengembangkan kemampuan berpikir logis dan kerja sama dalam kelompok.