Mohon tunggu...
Dear Amaliyah
Dear Amaliyah Mohon Tunggu... Guru - KKN DR 71

AMALIYAH 0307173113 UNIVERSTIAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA MAHASISWI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM - 4 FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Jarak Jauh Masa Covid-19

12 Agustus 2020   10:08 Diperbarui: 12 Agustus 2020   09:59 2510
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Dan bagaimana kelemahan 

Yang terjadi pada pembelajaran jarak jauh ?

Kelemahan pemebelajaran jarak jauh dirasakan pada masyarakat atau sumber daya yang tidak terpenuhi sepeti tidak ada adanya teknologi atau jaringan koneksi (tidak mempunyai smart phone, laptop atau media lainnya). Kelemahan ini bisa menjadi ancaman bagi sumber daya manusia dalam tuntutan keberhasilan PJJ berlangsung. Kelamahannya dalam pembelajran jarak jauh ini sebagai berikut :

1. Tidak adanya alat media teknologi 

Tidak semua masyarakat memiliki teknologi, seperti smart phone, dan fasilitias lainnya.  Siswa yang tidak terpenuhi media teknologi akan tertinggal pembelajaran jarak jauh, biasanya mereka yang tidak mempunyai smart phone kebutuhan tidak tecukupi untuk sehari – sehari. Saya menemukan keluhan dari masyarakat.

saya bekerja sebagai pembantu, anak syaa harus mengikuti daring tetapi saya tidak mampu, dan pada saat ini akibat dari adanya covid makan pekerjaan juga dirumahkan, pendapat juga berkurang, maka dari itu saya bingung untuk melakukannya penyediaan alak teknoligi sepeti hp”

Dari cerita itu kita mengetahui bahwa masyrakat yang tidak bisa menyediakn fasilitas atau sarana prasaran media pembelajaran. Maka strategi nya tidak bisa dilakukan daring atau online, tetapi bisa digantikan luring seperti mengambil soal kesekolah dan mengembalikannya sesuai waktu yang ditentukan, atau para tenaga pendiidk, melakukan kunjungan kerumah.

2. Kurang faham menggunakan teknologi 

Teknologi adalah salah satu alat yang memudahkan kita dalam berkomunikasi. Tetapi adanya beberapa kalangan masyarkat yang tidak faham menggunkannya. Dalam pembelajaran online berlangsung bukan saja peserta didiknya harus faham tetapi tenaga pendidiknya juga harus faham seperti guru. Guru harus membuat konten yang kreatif agar peserta didik tidak bosan dalam memahami materi yang dijelaskan.

3. Strategi yang tidak tepat. 

Stretegi yang tidak tepat membuat pjj yang berjalan tidak baik, seperti prestasi anak yang menurun, sikap emosianal anak yang labil, tidak semua anak bisa melakukan PJJ dengan efektif dan efesien.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun