Mohon tunggu...
Game Changer
Cerita Pemilih
Analisis Sosok
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
Lagi Rame!
Dampak Aksi Pemukulan Wasit pada Sepak Bola PON
PON Bukan Ajang Perseteruan Antardaerah
PON 2024, Sebuah Potret Muram
Apa yang Membuat Tupperware "Runtuh"?
"Focus", Fitur di iPhone yang Paling Useful!
Warna Baru Persaingan Antarklub Eropa Liga Champions
Kamu pasti suka!
Chindi Emiya Pepayoca
Chindi Emiya Pepayoca Mohon Tunggu... Mahasiswa - https://www.kompasiana.com/chindi86930

Educational Psychology and Guidance

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud Pilihan

Model dan Strategi Pembelajaran bagi Anak Berkebutuhan Khusus

7 April 2021   11:47 Diperbarui: 7 April 2021   12:02 1300
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Nugroho, Agung & Lia Mareza. 2016. Model Dan Strategi Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Dalam Setting Pendidikan Inklusi. Jurnal Pendidikan dasar PerKhasa. Vol. 2 No. 2 Hal. 145-156.

Nur'aeni, dkk. 2014. Model Program Pembelajaran Individual Untuk Peserta Didik Dengan Kesulitan Belajar Melalui Pelatihan Terapi Gerak Bagi Shadow Teaching di SD Inklusi. Prosiding SnaPP 2014 Sosial, Ekonomi, dan Humaniora.

Prawesti, Anisa Julia, dkk. 2020. Learning Strategies For Children Special Needs: Strategi Pembelajaran Untuk Anak Berkebutuhan Khusus. UMSIDA. Vol. 8

HALAMAN :
  2. 1
  3. 2
  4. 3
  5. 4
LIHAT SEMUA
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
TAG

tugas di kompasiana

pendidikan inklusif

pendidikan anak berkebutuhan khusus

metode pembelajaran

ilmusosbudagama

ilmu sosbud agama

ruang kelas
Daftarkan email Anda untuk mendapatkan cerita dan opini pilihan dari Kompasiana
icon
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.