Mohon tunggu...
Robertus Marianus Narung
Robertus Marianus Narung Mohon Tunggu... Guru - Kabar Seputar Pendidikan

Guru Bahasa Indonesia SMP Negeri 3 Ndoso, Desa Momol, Kecamatan Ndoso, Kabupaten Manggarai Barat, NTT

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pendidikan Karakter Penting untuk Generasi Milenial

3 Maret 2021   18:21 Diperbarui: 3 Maret 2021   18:38 448
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Pembentukan karakter atau sikap bergantung pada kepribadian masing-masing peserta didik. Peserta didik memiliki sifat bawaan yang dipengaruhi oleh keluarga atau masyarakat. Pengembangan sikap dan karakter peserta didik tidaklah mudah. Peserta didik memiliki latar belakang sosial yang berbeda-beda sehingga penanganannya pun harus hati-hati. 

Menurut Klausmeler (1985) yang dikutip Sani (2017: 30-31), ada tiga metode belajar dalam rangka pembentukan sikap yakni mengamati dan meniru, menerima penguatan, dan menerima infomasi verbal. Pertama, metode mengamati dan meniru merupakan proses yang secara langsung melalui pengamatan dan peniruan. 

Banyak perilaku manusia yang merupakan hasil belajar melaui model yakni dengan mengamati dan meniru tingkah laku atau perbuatan orang lain, terutama orang-orang yang berpengaruh. Peserta didik mengamati dan meniru orang-orang yang dianggap penting dan berpengaruh seperti orang tua atau tokoh-tokoh sosial dalam kehidupan masyarakat. 

Berdasarkan kondisi tersebut, guru perlu memberikan keteladanan dalam bersikap dan berperilaku, baik dalam aktivitas di sekolah maupun di masyarakat. Guru menginginkan peserta didiknya disiplin, jujur, bertanggung jawab, peduli, dan menghargai orang lain, maka guru harus memberikan contoh sikap disiplin, jujur, bertanggung jawab, peduli, dan menghargai orang lain juga dalam kehidupan sehari-hari.

Kedua, menerima penguatan yakni pembentukan sikap dengan cara penguatan atas perilaku yang ditunjukkan. Penguatan dapat berupa hadiah atau pujian atau hukuman jika melakukan kesalahan atau pelanggaran. Tanggapan siswa akan semakin kuat ketika diberi ganjaran atas sikapnya sehingga sikap yang diharapkan akan semakin terbentuk. Melalui cara penguatan ini, peserta didik akan menerima nilai yang menjadi pegangan.

Ketiga, menerima informasi verbal yakni pembentukan sikap dengan menyampaikan informasi tentang berbagai hal yang disampaikan secara lisan atau tulisan. Pembentukan sikap dan perilaku generasi muda atau lebih akrab disebut peserta didik dapat dilakukan dengan mengajaknya berpikir tentang sebuah kondisi yang terkait dengan dirinya. 

Sikap yang perlu dibentuk adalah kejujuran, sopan santun, tanggung jawab, disiplin, peduli terhadap orang lain, mencintai tanah air, menghargai orang lain, dan membantu sesama. Semua sikap itu telah tertuang dalam komptensi inti dan kompetensi dasar kurikulum 2013. Namun kembali lagi pada pernyataan awal bahwa guru harus melaksanakan kurikulum itu dengan tepat dan benar.

Melihat perubahan dan tuntutan saat ini, tidak ada alasan bagi guru, orang tua, atau masyarakat untuk pesimis demi kemajuan pendidikan nasional. Tanggung jawab perubahan karakter anak-anak didik tidak hanya diletakkan pada pundak pendidik tetapi juga orang tua dan masyarakat. 

Kementerian pendidikan juga akhir-akhir ini telah melakukan sosialisasi Asesmen Nasional melalui Bimtek dan Diklat online tentang Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) yang dinilai akan semakin kuat untuk membentuk karakter peserta didik. Asesmen Nasional memiliki tiga poin dasar yakni Asesmen Kompetensi Minimum yang mencakup literasi dan numerasi, survey karakter, dan survey lingkungan belajar. Satu hal yang menarik dari program baru pemerintah ini adalah survey karakter. 

Survey karakter dirancang untuk mengukur pencapaian peserta didik dari hasil belajar sosial-emosional berupa karakter atau sikap untuk mencetak profil pelajar Pancasila. Program pemerintah ini sejalan dengan Kurikulum 2013 yang juga menekankan kompetensi sikap dalam proses pembelajaran. Keseriusan pemerintah dalam mengembangkan pendidikan nasional diharapkan mampu meningkatkan jumlah generasi milenial yang berkarakter, inovatif, kreatif, dan produktif.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun