Halo, teman-teman semua, apa kabar? Pasti masih tetap stay at home kan?
Naaah, supaya dirumah tidak bosan rebahan sana rebahan sini tanpa ngapa-ngapain yuuk mending rebahan sambil membaca artikel ini biar rebahannya bermanfaat.
Apa sih yang akan aku tulis? Yaaa pastinya sesuai dengan judul doong, yaitu Self management sebagai pengiring Self-Discipline.
Sebelumnya apasih Self-Management itu? Jadi Self-Management adalah suatu proses dimana klien mengubah mengubah perilaku mereka sendiri secara langsung dengan menggunakan satu strategi atau kombinasi beberapa strategi.
Sedangkan untuk Self-Discipline itu sendiri apasih? Self-Discipline adalah metode pembentukan karakter serta pengajaran kontrol diri dan perilaku yang dianggap pantas. Disiplin yang berasal dari dalam atau diri sendiri timbul disebabkan oleh kamauan diri sendiri dalam mematuhi ketentuan yang berlaku. Peserta didik diharapkan mampu melaksakan ketentuan dan peraturan yang berlaku tanpa harus menunggu perintah dan teguran. Disiplin belajar dalam pribadi peserta didik akan memberikan dampak pada proses pembelajaran yang efektif, meningkatnya prestasi belajar, dan menunjukkan tugas perkembangan yang baik.
Dalam setiap kegiatan belajar pasti ada doong permasalahan dalam kegiatan belajar atau kurangnya disiplin diri peserta didik. Permasalahan dalam penerapan disiplin belajar sering dialami peserta didik. Hal inilah yang menghambat peserta didik untuk menerapkan disiplin belajar. Faktor penyebab peserta didik tidak disiplin belajar dipengarhi oleh beberapa hal, yaitu dorongan dari dalam diri peserta didik (intern) seperti: pengetahuan, kesadaran, ketaatan, keinginan berprestasi, dan latihan berdisiplin.
Ada juga dorongan dari luar diri peserta didik (ekstern) seperti: lingkungan, alat pendidikan atau alat belajar, teman, saudara, kebiasaan atau pembinaan dari rumah, sarana yang menunjang, pegawasan, hukuman, nasihat, dan sebagainya (Slameto, 2010).Â
Untuk mengatasi masalah disiplin belajar, maka perlu diberikana suatu teknik untuk membimbing peserta didik dalam upaya meningkatkan disiplin belajar dan secara sadar berkeinginan untuk mengubah perilakunya sendiri, khususnya disiplin belajar yang rendah . diharapkan dengan teknik pengubahan atau pengelolaan diri dapat mengganti perilaku peserta didik yang benar guna meningkatkan disiplin belajar. Teknik atau strategi yang berungsi mengubah perilaku adalah dengan pendekatan behavior.
Naaah, itulah tadi sedikit penjelasan mengenai self management pengiring self discipline.
Tunggu artikel-artikel selanjutnya yaa..terimakasih sudah mampir semoga bermanfaat.
