Sosial adalah kegiatan yang berhubungan dengan orang lain, yang memerlukan sosialisasi dalam hal tingkah laku yang dapat diterima orang lain, belajar memainkan peran sosial yang dapat diterima orang lain serta mengembangkan sikap sosial yang layak diterima oleh orang lain. Kemampuan sosial anak usia dini diarahkan untuk pengembangan sosial yang baik seperti kerjasama, tolong menolong, berbagi, empati, simpati, dan saling membutuhkan satu dengan yang lain. Namun anak usia dini perlu di stimulasi untuk memahami peran sosial yang baik itu seperti apa agar peran sosialnya mampu diterima dengan baik oleh orang lain.
Di lingkungan keluarga dan sekolah merupakan tempat yang sesuai untuk membentuk peran sosial anak menuju arah yang baik, di lingkungan inilah anak bisa diarahkan dengan memberikannya beberapa aturan yang mudah dipahami anak untuk menjadikannya anak yang berkarakter baik. Namun terkadang dikegiatan pembelajaran di sekolah guru kurang menarik memberikan penguatan tata tertib pada anak, mungkin hanya dengan lisan tanpa di imbangi dengan pemanfaatan media sehingga anak-anak kurang tertarik dan mudah lupa apa yang dijelaskan guru.
Pada kegiatan belajar di lembaga saya TK Pertiwi Tanjungan, saya menerapkan kegiatan belajar proyek berkelompok untuk membangun kemampuan sosial anak, karena pada kegiatan berkelompok anak akan berinteraksi dengan temannya maka kemampuan sosialnya akan terbangun, sebelum masuk di kegiatan proyek berkelompol saya memberikan penguatan tentang tata tertib proyek berkelompok agar anak paham apa yang boleh dan apa yang tidak boleh dilakukan agar tercapai tujuan pembelajarannya.
Saya membuat video tentang tata tertib dalam kegiatan proyek berkelompok menggunakan aplikasi canva & capcut yang di isi juga dengan suara saya. Dan terbukti menggunakan video tersebut lebih mudah ditangkap dan di ingat anak daripada hanya menyampaikan secara lisan saja.
Selamat mencoba 😊
