Tenaga dokumentasi yang kompeten.
Bahan ajar yang dikemas kedalam sebuah media secara menarik yang mampu merangsa motivasi belajar peserta didik dan mampu menjelaskan materi secara gamblang.
Peralatan yang dapat memperlancar kegiatan (Work Station, LCD, Jaringan Internet dll.).
Refleksi Hasil dan dampak
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan?Â
Dampak dari aksi 4:
Meningkatnya  antusias peserta didik dalam mengikuti pembelajaran ditunjukkan dengan aktif bertanya, berkolaborasi antar siswa, dan ceria sehingga memperoleh hasil yang baik mengarah pada tujuan pembelajaran yang sudah dirancang.
Perancangan bahan ajar dengan beberapa alternatif pilihan dapat membantu peserta didik dalam memberikan pemahaman pada peserta didik karakter yang berbeda-beda tersebut.
Dengan pendokumentasian melalui perekaman video dapat memberikan refleksi kepada guru tentang pembelajaran yang sudah berjalan sehingga guru dapat mengevaluasi dan melakukan perbaikan kedepan.
Perekaman video melatih guru dalam pengorganisasian pembelajaran dan sekaligus melatih kepercayadirian kepada peserta didik dan juga guru pribadi.
Pembuatan video pembelajaran memberikan pengalaman dan keterampilan kepada guru.
