Siapa yang Harus Berpartisipasi dalam Pelayanan BK di Sekolah dan Apa Saja Tugasnya?

4)  Mengevaluasi proses dan hasil kegiatan layanan bimbingan dan konseling. Contohnya adalah setelah melakukan pelatihan "say no to drugs" maka harus mengadakan evaluasi, apakah pelatihan yang di berikan konselor diterima oleh siswa atau di tolak mentah-mentah?

5)  Menganalisis hasil evaluasi. Setelah mengetahui apa yang di evaluasi dari pelatihan tersebut maka kita harus juga menganalisis siapa yang menerimanya dan siapa yang menolaknya mentah-mentah dan kita harus mengetahui apa penyebabnya.

6) Melaksanakan tindak lanjut berdasarkan hasil analisis penilaian.

•