Selain memungkinkan siswa untuk aktif dan kreatif, aspek lain yang Abhirama sebutkan adalah bagaimana siswa tidak lagi bergantung pada dosen perihal mendapatkan pengetahuannya, berkomunikasi dengan teman dan rajin membaca buku juga  dapat menjadi cara untuk menambah pengetahuan siswa.
"Kuncinya adalah menempatkan dosen bukan lagi satu-satunya sumber pengetahuan, tetapi juga sebagai kolega dan fasilitator," jelasnya. "Karena di lapangan kerja nanti, pengawas bukan referensi untuk kemampuan kita, itu tergantung pada kita sebagai individu."
"Pembelajaran berbasis proyek adalah simulasi untuk mempersiapkan mereka dalam bidang kerja profesional," tambah Abhirama. Dia menjelaskan bagaimana proyek yang Ia dan dosen lainnya berikan, memang dirancang untuk memfasilitasi mahasiswa Ilmu Komunikasi untuk meningkatkan kemampuan PR mereka.
Abhirama menekankan bahwa begitu mereka memasuki dunia kerja, keterampilan tidak diajarkan tetapi justru sebaliknya, harus dicapai secara mandiri. Perusahaan menuntut pekerja yang sudah terbiasa dengan praktik, bukan hanya teori.
Penulis: Laila Nur Amalia dan Catleya Ayundasari
Penerjemah: Amelia Nur Fauziah
Editor: Amelia Nur Fauziah dan Catleya Ayundasari
Fotografer: Elvina Caroline Wiguna dan Koleksi Pribadi
