Buku KTSP divalidasi oleh pengawas sekolah yang isinya antara lain terdapat logo sekolah, Nama sekolah, Alamat sekolah, Profil sekolah, ada halaman pengesahan oleh kasudin wilayah, kata pengantar, Bab 1 -5, dan lampiran-lampiran yang terdiri dari contoh silabus mata pelajaran lokal, analisis konteks, penentuan KKM dan lain sebagainya.
7. Menyusun Target Peningkatan Nilai Â
Menyusun Target Peningkatan nilai sebenarnya bukan tugas wakil kepala sekolah bidang kurikulum saja tetapi tugas semua komponen yang bertanggung jawab di sekolah, tentunya kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan staf, semua guru dan karyawan. semua pihak harus bersama-sama dan kompak untuk berbenah diri dan bertekat untuk meningkatkan nilai sekolah.
Hal ini dapt dilakukan setidaknya dimulai dari guru dengan mempersiapkan materi yang diajarkan sesuai dengan RPP yang telah dibuat, masuk kelas sesuai dengan jamnya, penilaian yang dilakukan telah sesuai dengan aspek yang dinilai, menganalisis penilaian, melaksanakan program remedial dan pengayaan, membuat evaluasi dan tindak lanjut.
Tenaga kependidikan melaksanakan tugas dengan baik, melayani kebutuhan guru, kebutuhan siswa, kebutuhan orangtua siswa. Kepala sekolah menggunakan anggaran sesuai dengan juknis yang ada. membeli barang/jasa yang memang diperlukan oleh sekolah. membeli barang/jasa yang harganya wajar, mendengar aspirasi dari bawah, mendengar masalah-masalah yang ada dan berusaha untuk menyelesaikannya. mengajak alumini untuk berpartisipasi dalam mengembangkan sekolah.
Semua pihak dengan konsisten dan serius untuk mengembangkan sekolah pasti akan terwujud peningkatan nilai, dengan peningkatan nilai sekolah masyarakat akan berbondong-bondong memilih sekolah tersebut dengan demikian akan terwujud menjadi Sekolah kebanggaan masyarakat. inilah sebagian dari tugas wakil kepala sekolah bidang kurikulum pada satuan pendidikan.Â
