Inovasi dalam Pembelajaran Bahasa dan Sastra

"Media Pembelajaran Sebagai Bentuk Dari Inovasi Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia"

Oleh

Dr. Mafardi, M.Pd
Afni Anggeria, M.Pd

Abstrak.  Media Pembelajaran Sebagai Bentuk Dari Inovasi Dalam Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia. Hakikatnya, pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di sekolah ditujukan untuk menumbuhkan kepedulian siswa terhadap keberadaan bahasa dan sastra Indonesia sebagai alat komunikasi dan sebagai alat pemersatu bangsa.

Kenyataan yang ditemui saat ini masih banyak guru yang menggunakan  media pembelajaran seperti buku bacaan, sehingga kegiatan pembelajaran cenderung berlangsung kaku, monoton, dan membosankan. Terkhusus pada pelajaran bahasa Indonesia, materi yang disampaikan nyatanya masih belum mampu melekat pada diri siswa sebagai sesuatu yang rasional, kognitif, dan afektif.

Penggunaan  media pembelajaran yang masih konvensional  itulah yang berimbas pada tingkat penguasaan  materi pelajaran bahasa Indonesia  siswa  yang masih rendah.

Beragam fenomena kerap terjadi pada proses pembelajaran, seperti rendahnya minat berpikir siswa, kurangnya motivasi menuntut ilmu, masih kurangnya kreativitas pendidik dalam mengaplikasikan media pembelajaran yang inovatif. Lebih  jauh,  kondisi  pembelajaran  semacam  ini merupakan bentuk kegagalan siswa dalam mengembangkan  pengetahuan  dan keterampilan  kebahasaan,  serta sikap positif terhadap penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Kondisi seperti ini dapat diatasi   dengan   menerapkan   inovasi   pembelajaran   yang   digunakan   oleh   guru   dalam melaksanakan pembelajaran bahasa Indonesia melalui media pembelajaran, yang tertuang ke dalam empat   aspek   keterampilan   berbahasa   Indonesia,   yakni   keterampilan   menyimak,   berbicara, membaca, dan menulis. Oleh karena itu, guna mewujudkan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia yang berorientasi pada siswa, maka saatnya dilakukan inovasi yang terkait dengan penggunaan media pembelajaran.

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Inovasi Pembelajaran