        UPAYA PEMBAHARUAN PENDIDIKAN
              ZONI  AINUL RIFKY
                   19086459
      Pendidikan Jasmani,Kesehatan dan rekreasi
           Fakultas Ilmu Keolahragaan
            Universitas Negeri Padang
Â
                   ABSTRAK
Pendidikan merupakan sesuatu hal yang penting untuk meraih cita-cita yang di inginkan, Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, pendidikan adalah suatu usaha manusia untuk mengubah sikap dan tata laku seseorang atau sekolompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan latihan.dimana pendidikan ini membuat seseorang menjadi lebih tau apa yang tidak meraka tau.dengan pendidikan tersebut kita dapat mewujudkan cita-cita bangsa.
Pendidikan merupakan sesuatu proses pembentukan sikap dan perilaku sesorang kea rah yang lebih baik dengan upaya melalui pembelajaran dan latihan terhadap anak. Sehingga menciptakan hal-hal yang baru.
 Keybord : upaya pembaharuan pendidikan
                   ABSTRACT
Education is something that is important to realize the ideals that the community wants, According to the Big Indonesian Dictionary, education is a human effort to change the attitudes and behavior of a person or group of people in an effort to mature humans through teaching and training efforts. someone knows better what they don't know. with this education we can realize the ideals of the nation.
 Education is a process of forming a person's attitude and behavior towards a better direction through learning and training for children. So that it creates new things.
Key word: educational renewal efforts
PENDAHULAUN
Pendidikan merupakan suatu aspek kehidupan yang sangat mendasar bagi pembangunan suatu negara dan merupakan salah satu faktor penentu dalam upaya peningkatan sumber daya manusia yang berkualitas. Pendidikan yang berkualitas akan menghasilkan manusia yang berkualitas dan berakhlak mulia.
Pendidikan yang berkualitas adalah pendidikan yang dapat menghasilkan sumber daya manusia sesuai dengan tuntutan perkembangan zaman. Oleh karena itu, untuk mencapai pendidikan berkualitas perlu dilakukan inovasi atau pembaharuan. Pembaharuan di bidang pendidikan adalah usaha mengadakan perubahan dengan tujuan memperoleh hasil yang lebih baik. Pembaharuan perlu terus dilakukan seiring dengan perkembangan teknologi yang menghadirkan tantangan atau persoalan, baik dari luar maupun dari dalam sistem pendidikan itu sendiri. Kualitas pendidikan merupakan suatu pendidikan yang dapat menciptakan sumber daya manuisia yang dapat mampu mengikuti perkembangan zaman,dalam menumbuhkan pendidikan yang berkualitas ,harus adanya inovasi ,yang mana inovasi tersebut meruapakan sesuatu yang baru,sesuatu yang berubah kearah yang lebih maju,untuk membangun manusia-manusia yang berprestasi.
Salah satu yang dilakukan untuk menciptakan pendidikan yang berkualitas adalah dengan adanya perubahan atau bisa dikatan dengan pembaharuan pendidikan yang mana dilakukan oleh pemerintahan supaya pendidikan menjadi lebih bermutu, dengan cara yaitu dengan melakukan memperbaiki kurikulum . dimana kurikulum yang banyak di pakai oleh sekolah adalah kurikulum 2013 yang meruapak kurikulum yang menjadi perbaikan untuk kurikulum sebelumnya yang bisa di katakana kurikulum (KTSP) yang artinya kurikulum kurikulum tingkat satuan pendidikan atau bisa di sebut kurikulum 2006.(Hamdani 2013)
Dalam kurikulum 2013 ini secara langsung untuk meningkatkan dan keseimbangan antara kemampuan sikap ,pengetahuan,keterampilan. Dimana kurikulum tersebut sangat membentuk sikip anak ,kearah yang lebih baik ,dan sekaligus membentuk pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki anak dengan cara menggali-gali kemampuan yang telah terpendam dalam diri anak tersebut.
KAJIAN TEORI DAN PEMBAHASAN
Pendidikan adalah seabagai usaha dasar dan telah di rencanakan untuk mewujudkan suasana belajar bagi peserta didik  secara aktif dengan tujuan untuk mengembangkan potensi  diri,kepribadian ,kecerdasan ,ahklak yang mulia ,serta keterampilan yang ada dalam diri peserta didik.
Secara etimologis pendidikan berasal dari bahasa latinnya yaitu  education, Dengan artian kata "E"  yaitu sebuah proses perkembangan dari dalam keluar kemudian kata "Duco" dengan artian yang sedang berkembang. Dapat disimpulkan disini, bahwa pendidikan adalah  proses perkembangan seorang individu menuju pendewasaannya. Hal ini juga berarti bahwa, pendidikan tidak akan berhenti dan akan terus berkembang atau tidak ada habisnya.
Dapat kita simpulkan bahwa pendidikan adalah usaha dasar ,atau suatu cara untuk mengembangkan kemampuan peserta didik dengan menciptakan suasana belajar yang aktif dengan tujuan untuk mengembagkan potensi anak,sikap,perilaku menjadi lebih baik .
Kurikulum meruapakan sebuah inti atau bisa dikatakan sebagai pedoman dalam pembelajaran dimana kurikulum ini sangat berpengaruh terhadap hasil pendidikan ,kurikulum sangat menentukan proses dan menjapai tujuan dan sekaligus pedoman .
Contoh rekomendasi kurikulum pendidikan
Kurikulum sekolah dasar (SD)
Model pelajaran yang diutamakan diantarnya : Membaca,menulis,pjok,hafalan quran , bahasa Indonesia dan seni. Kemudian kurikulum di SD umumnya sekolah mengutamakan pembentukan sikap, pengetahuan,keterampilan anak dalam kelas,dan perkembangan motorik anak .
Kurikulum sekolah menengah pertama (SMP)
Lebih mengutamakan pemahaman terhadap pelajaran yang di ajarkan oleh guru ,dimana melatih kemampuan pemikiran siswa dalam belajar tanpa harus banyak bertanya pada guru,diaman siswa dilatih untuk mamahami materi yang telah di bagikan oleh pendidik yang di sesuaikan dengan mata pelajaran yang di ajarkan.
Kurikulum sekolah menengah atas (SMA)
Dimana di dalam kurikulum ini anak lebih mendalami pembelajaran yang telah di berikan oleh pendidik pada tingkat sebeumnya dengan tujuan agar membantu peserta didik mengakeses pendidikan atau ilmu yang paling di minatinya pada jenjang yang lebih tinggi.
Kurikulum yang lebih tinggi
Dimana pada kurikulum ini murid dikatakan sebagai mahasiswa karna telah mampu atau bisa memilih mana yang mana lebih sesuai dengan kemampuan diri dan diminatinya. (Hulu and Perak 2013)
Pengelolahan pendidikan inovatif ,SMP T,SMA T ,UT DLL)
Inovasi meruapakan sebuah usaha untuk menemuakan ide-ide yang baru dengan melakukan kegiatan. Dengan pemerataan pendidikan dengan menciptakan pendidikan yang berkualitas ,sehingga diperulukan perubahan yang baru. (Dasar and Pendidikan n.d.)
Dimana dengan adanya perubahan yang baru ,dapat menampung manusia untuk melakukan pendidikan dan memberikan kemanfaatan bagi manusia lainnya. Sehingga di butuhkan inovasi yang kreatif.
SMP T
SMP Terbuka merupakan lembaga pendidikan formal yang tidak berdiri sendiri tetapi merupakan bagian dari SMP Induk yang dalam menyelenggarakan pendidikannya menggunakan metode belajar mandiri
Pendidikan ini terbuka dalam segala hal seperti terbuka dalam pembelajaran dimana siswa tidak harus belajar dalam kelas tetapi melainkan bisa di adakan di luar kelas secara tatap muka.
Tujuan dalam pendidikan terbuka tersebut adalah dengan tujuan memiliki bekal untuk melanjutkannya ke sekolah lanjutan atas dan untuk terjuan ke masyarakat.
SMA T
SMA Terbuka diperuntukkan bagi lulusan SLTP/Sederajat karena hambatan geografis, sosial, ekonomi dan keterbatasan waktu.
Merupakan subsistem pendidikan pada jenjang pendidikan menengah yang lebih mengutamakan kegiatan belajar mendiri peserta didiknya dengan bimbingan terbatas dari orang lain. (Siahaan 2002)
UT
Sekolah ini dengan rangka meningkatkan daya tampung perguruan tinggi maka pemerintahan pendidikan kebudayaan ) sehingga mendirikan unversitas terbuaka.
Dalam universitas terbuka memiliki jenjang dan program studinya :
Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
Fakultas ekonomi
Fakultas ilmu sosial dan politik
Fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam
Pengembangan pendidikan luar sekolah ( kerja paket A,kerja paket B,kerja paket C, kursus, dan iklat dll)
Pendidikan luar sekolah meruapak pendidikan untuk melengakapi kemampuan peserta didik dengan jalan memberikan pengalaman belajar yang tidak diperoleh dalam pendidikan sekolah. Dimana pendidikan luar sekolah di jadikan sebagai pelengkap yang harus dirasakan oleh masyarakat untuk memenuhi kebutuhan belajar masyarakat .
Program paket A
Keputusan mentri pendidikan dan kebudayaan republik indoneseia Nomor 013/U/U94 tentang paket A dan paket B dalam BAB I pasal 1menyatakan bahwa program paket A adalam program pendidikan pada jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan dalam kelompok belajar atau kursus yang memberikan pendidikan setara dengann sekolah dasar (SD.)
Program paket B
Dalam keputusan mentri pendidikan dan kebudayaan repblik Indonesia Nomor 0131 /U/94 tentang program Paket A dan paket B dalam BAB I pasal I juga disebutkan bahwa program paket B adalam program pendidikan pada jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan dalam kelompok belajar atau kursus yang memberikan pendidikan setara dengan sekolah lanjutan tingkat (SLTP ). (Jeruklegi 2010)
Program paket C
Merupakan program pendidikan menengah pada jalur non formal setara jenjang SMA/MA bagi siapapun yang terkendala ke pendidikan formal atau berminat dan memilih pendidikan kesetaraan untuk ketuntasan pendidikan menengah (Depdiknas,2006:3).
Kursus
Merupakan salah satu model pendidikan pada jalur pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan oleh masyarakat ,pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi ,serta tuntutan dunia usaha yang mana menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas .
Iklat
Meruapakan pelatihan yang merupakan pendidikan non formal. Pendidikan ini muncul dikalangan masyarakat dalam bentuk pendidikan luar sekolah. Yang mana mengajarkan pengetahuan keahlian tertentu agar semakain terampil dan sesuai dengan standar .(Ii, Teori, and Pnf 2004)
Home schooling
Merupakan sekolah rumah .prinsip dalam pendidikan home schooling adalah sebuah keluarga bertanggung jawab sendiri atas pendidikan anak-anaknya dengan menggunakan rumah sebagai basis pendidikannya. (Muhtadi n.d.)
