Pentingnya Pengajaran Alqur'an dalam Meningkatkan Moderasi Beragama di SD Terpadu Al-Muhibbin

Dalam upaya memperkuat moderasi beragama di era digital, mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Reguler Angkatan 82 Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Yuni Padhilah, melaksanakan kegiatan mengajar Al-Qur'an di SD Terpadu Al-Muhibbin, Desa Lubuk Lancang, Kecamatan Suak Tapeh, Kabupaten Banyuasin III. Kegiatan ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa yang moderat dan religius sejak dini.  
Dalam penelitian yang dilakukan, pembelajaran Al-Qur'an di sekolah tersebut tidak hanya berfokus pada membaca dan menghafal, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman yang moderat, seperti toleransi, keseimbangan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui metode pengajaran yang melibatkan pendekatan langsung kepada siswa, baik melalui media fisik maupun teknologi, para guru berusaha menciptakan generasi yang berakhlakul karimah dan mampu memahami ajaran Islam secara kontekstual.  
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan mengaji yang dilakukan setiap pagi di sekolah ini berkontribusi positif terhadap peningkatan nilai-nilai moderasi beragama di kalangan siswa. Selain itu, berbagai kegiatan pendukung seperti praktik salat berjamaah, hafalan doa, serta lomba-lomba Islami dalam rangka memperingati Isra' Mi'raj juga membantu meningkatkan semangat siswa dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam secara lebih mendalam.  

Mengajar mengaji di SDT Al-muhibbin

Kepala sekolah SD Terpadu Al-Muhibbin menyatakan bahwa pengajaran Al-Qur'an yang diterapkan tidak hanya memperkaya wawasan keislaman siswa tetapi juga membentuk sikap toleran dalam kehidupan sehari-hari. "Kami ingin anak-anak tidak hanya cerdas dalam membaca Al-Qur'an tetapi juga memahami makna dan nilai-nilainya dalam kehidupan bermasyarakat," ujarnya.  
Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa tantangan, seperti keterbatasan tenaga pengajar serta perlunya peningkatan metode pembelajaran agar lebih menarik dan interaktif bagi siswa. Oleh karena itu, disarankan agar sekolah dan para pendidik terus mengembangkan strategi inovatif dalam pengajaran Al-Qur'an untuk memperkuat moderasi beragama di kalangan generasi muda.  

Dengan adanya program ini, diharapkan pendidikan Islam di sekolah-sekolah dasar tidak hanya membentuk siswa yang paham agama tetapi juga memiliki sikap inklusif dan toleran dalam kehidupan beragama dan bermasyarakat.