Lokakarya ke-7 PGP angkatan keenam Kab. Sukabumi selama 2 hari dengan agenda kegiatan kelas belajar, berbagi dan panen hasil belajar CGP
Koneksi Antar Materi modul 3.1 Program Guru Penggerak
Motivasi saya mengikuti Program Guru Penggerak (PGP) yang pertama adalah untuk menambah pengetahuan
Fasilitasi untuk Memberdayakan Guru Penggerak dalam Melakukan Transformasi Pendidikan
Berbicara tentang Guru, maka ia akan menjadi topik yang tiada habis untuk dibahas. Kenapa? Karena yang namanya “Guru” sebagai profesi dan pribadi...
Melatih menulis non fiksi melalui Kompasiana juga akan membuat banyak orang melatih menulis tulisan ilmiah, sehingga bisa meredam joki ilmiah.
Artikel ini memuat budaya positif berupa keyakinan kelas yang diterapkan sebagai praktik baik di kelas XII TITL SMKN 1 Mamuju
Jika dikatakan program guru penggerak adalah hal yang sia sia mungkin kita harus membenarkan pola pikir kita
Aksi nyata merupakan salah satu alur PROGRAM GURU PENGGERAK untuk mengimplementasikan hasil belajar yang dilakukan.
Saat ini, ada guru yang belum bisa mengikuti Program Guru Penggerak. Meski begitu guru tetap harus mengembangkan kompetensi dan daya saing
siswa tidak dapat menerima pembelajaran saking sibuknya guru mengikuti program tersebut.
Program Guru Penggerak (PGP) merupakan sebuah program pendidikan kepemimpinan didesain khusus untuk para guru
Intervensi lain yang perlu dipertimbangkan untuk mencegah dan menangani kasus di sekolah adalah meningkatkan kapasitas paedogi guru dan ilmu etika
Sementara untuk calon guru penggerak angkatan ke-10, ada kuota sebanyak 55.000 orang guru, sehingga dari dua gelombang ini, ada kursi sebanyak 75.000
Menunda memberikan umpan balik, --apalagi dilakukan secara asal-asalan--, bisa jadi akan mengendorkan semangat bahkan mematikan kreativitas.
Pendidikan guru penggerak menjadi salah satu upaya meningkatkan kualitas tenaga pendidik khususnya guru-guru Indonesia.
Penilaian kurikulum merdeka menggunakan istilah asesmen, tidak hanya menilai berbasis angka-angka saja, tetapi menilai peserta didik secara holistik.
Demonstrasi Kontekstual Kegiatan Pendidikan Guru Penggerak Angkatan 5 pada Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
Tuliskan saran dan masukannya terkait artikel ini. mohon maaf dengan segala keterbatasannya.
Koneksi antar materi pemimpin pembelajaran dalam pengelolaan sumber daya melalui pendekatan komunitas berbasis aset