Mohon tunggu...
Lestarisiana
Fiksiana
Cerbung Cerpen Horor Puisi Roman
Halo Lokal
Bandung Joglosemar Makassar Medan Palembang Surabaya
Humaniora
Bahasa Filsafat Pendidikan Seni Sosbud
Inovasi
Gadget Nature Otomotif
Lyfe
Beauty Book Diary Film Games Healthy Hobby Home Humor Love Music Parenting Worklife
Money
Entrepreneur Financial
New World
Artificial intelligence Cryptocurrency Metaverse NFT
Olahraga
Atletik Balap Bola Raket
Ruang Kelas
Ilmu Alam & Tekno Ilmu Sosbud
Travel Story
Foodie Trip
Video
Vox Pop
Hukum Kebijakan Politik
#bacth 8 tahun 2025
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Peserta UNG Mengajar Bacth 8 SMP Negeri 4 Telaga, Kab. Gorontalo, Membuat Tempat Sampah Untuk Sampah Organik Dan Non Organik
saff lamus
saff lamus
20 September 2025 | 3 jam lalu

Peserta UNG Mengajar Bacth 8 SMP Negeri 4 Telaga, Kab. Gorontalo, Membuat Tempat Sampah Untuk Sampah Organik Dan Non Organik

Peserta UNG Mengajar Batch 8 SMP Negeri 4 Kecamatan Telaga, Kabupaten Gorontalo, membuat tempat sampah organik dan non Organik

Humaniora
10
0
0

TOPIK PILIHAN
Aktivisme Inklusif Gen Z, Sekadar Fenomena Gerakan Sosial?
Menggabungkan Semangat Sherly ke dalam Raga Diella

Menggabungkan Semangat Sherly ke dalam Raga Diella

Merza Gamal
Essi nomor 85 - Ambang Tumbangnya Koruptor Hambalang

Essi nomor 85 - Ambang Tumbangnya Koruptor Hambalang

Tri Budhi Sastrio
Menjadi Caregiver Demensia, Sebuah Cerita...
Saat Hidup Mengajarkan Sabar Lewat Peran Caregiver

Saat Hidup Mengajarkan Sabar Lewat Peran Caregiver

Choirul Anam
Menjadi Caregiver Dimensia dan Bipolar, Apa Bedanya?

Menjadi Caregiver Dimensia dan Bipolar, Apa Bedanya?

Umi Setyowati
Membuat Perpustakaan Bukan Jadi Tempat Buku Disimpan
Perpustakaan, Masihkah Jadi Rumah Pengetahuan Kita?

Perpustakaan, Masihkah Jadi Rumah Pengetahuan Kita?

Harmoko
Rak Buku Penuh, Kapan Dibaca ? Renungan Tentang Membaca

Rak Buku Penuh, Kapan Dibaca ? Renungan Tentang Membaca

Diannisa Latifah
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Batalkan Laporkan
Akun Terverifikasi
Diberikan kepada Kompasianer aktif dan konsisten dalam membuat konten dan berinteraksi secara positif.
Pelajari selanjutnya.