Metode pemberian tugasÂ
Metode pemberian tugas adalah cara interaksi belajar mengajar dengan cara memberikan tugas tugas kepada peserta didik baik kelompok maupun perorangan  atau cara guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik agar dapat melakukan kegiatan belajar secara mandiri maupun kelompok.
Metode simulasiÂ
Menurut Rusdiana dalam bukunya, mengatakan bahwa metode simulasi ini adalah cara penyajian pelajaran dengan menggunakan situasi di luar atau lingkungan. Begitu juga  dengan Nasution mengatakan bahwa metode simulasi ini adalah cara mengajar dengan menggunakan benda atau kegiatan yang bukan sebenarnya jadi tiruan (melakukan inovasi terhadap media pembelajaran).
Menurut penulis metode simulasi ini adalah acara menyampaikan pelajaran dengan memakai benda tiruan atau kegiatan yang bukan sebenarnya tujuan dari metode simulasi ini agar siswa dapat berinteraksi dengan lingkungan dan dapat mengingatkan siswa atau peserta didik pada masa lalu.Â
Metode demonsrasi
Pendapat putra dalam buku Nasution, mengatakan bahwa menyajikan pelajaran dengan mempertunjukkan objek secara langsung. Begitu juga sama halnya dengan Rusdiana mengatakan bahwa metode demonstrasi itu ada satu cara penyajian pelajaraan dengan cara memperagakan atau mempertunjukkan sesuatu kepada siswa secara langsung mengenai materi yang sedang dipelajarinya.
Dapat disimpulkan bahwa  Metode demonstrasi itu adalah cara penyajian pelajaran dengan cara memperagakan atau mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses, situasi ataupun benda yang proses pembelajarannya bisa dilakukan diluar kelas dengan menikmati alam..
Tujuannya yaitu untuk melatih peserta didik mengkonkritkan informasi dan mengembangkan kemampuan pengamatannya dalam bentuk data.
Metode eksperimenÂ
Metode eksperimen  adalah cara menyajikan pelajaran dengan menugaskan peserta didik untuk melakukan suatu percobaan, sehingga siswa itu dapat mengalaminya sendiri terhadap hal yang sedang  dipelajari.Â