Kolaborasi Pendidikan: Barang Publik, Barang Privat, dan Co-Production di Sekolah

Penutup 

Mengelola pendidikan berarti memahami keseimbangan antara peran negara, masyarakat, dan individu. Barang publik menjamin keadilan, barang privat menumbuhkan inovasi, dan co-production menjembatani keduanya agar pendidikan menjadi milik bersama --- bukan hanya tanggung jawab satu pihak.

Referensi 

Ostrom, E. (2020). Governing the Commons: The Evolution of Institutions for Collective Action. Cambridge University Press.

Denhardt, R. B., & Denhardt, J. V. (2021). The New Public Service: Serving, Not Steering. Routledge.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (2023). Kebijakan Merdeka Belajar dan Partisipasi Masyarakat dalam Pendidikan.

Dwiyanto, A. (2022). Reformasi Birokrasi dan Pelayanan Publik di Indo

nesia. Gadjah Mada University Press.