Menjadi Guru Penggerak memang sudah selayaknya bisa dirasakan dan dimanfaatkan oleh semua guru di Indonesia. Dalam hal ini termasuk saya. Mengapa harus bergerak??? Tentu memaknai pada pengertian dari Guru Penggerak yaitu sebagai guru yang yang telah lulus dalam program Pendidikan Guru Penggerak (PPGP) untuk menjadi pemimpin pembelajaran. Menarik untuk dicermati oleh diri saya untuk bisa lulus dan terus menggerakkan diri hingga orang lain untuk memajukan Pendidikan di Indonesia.
Mencirikan kepada Guru Penggerak adalah sebuah upaya bagi saya sendiri dengan proses yang cukup Panjang. Bahkan dalam hal ini, saya juga sudah selayaknya bisa mencetuskan ide bahwa saya lulus dari PPGP Angkatan 6 ini. Setelah lulus tentu ada sumbangsih untuk terus berperan di masa depan yaitu 3 tahun mendatang.
Guru Penggerak itu sendiri memiliki nilai yaitu mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif, dan berpihak pada murid. Kegiatan-kegiatan yang harus saya wujudkan tentu dari nilai Guru Penggerak tersebut. Kiranya saya coba memberikan penggambaran saya sebagai Guru Penggerak di Masa Depan, yaitu:
1. Menjaga Pola Makan dan Olahraga Rutin
Sebagai Guru tentu harus berbadan sehat dan kuat sehingga peru penjagaan pola makan yang baik serta penjadwalan olahraga yang rutin. Ini sangat penting artinya untuk nilai Guru Penggerak yaitu mandiri. Dengan adanya kesehatan tubuh dan kekuatan daya tahan tubuh tentu saya sebagai Guru Penggerak bisa lebih cekatan dalam menciptakan peran-peran kepemimpinan bagi peserta didik untuk pengembangan potensi peserta didik.
2. Senantiasa aktif dalam mengikuti seminar, workshop hingga diklat
Guru itu harus terus aktif dalam kegiatan kelompok baik itu seminar, workshop atau diklat hingga pertemuan ilmiah lainnya. Dengan kegiatan tersebut bisa saja sebagai peserta hingga menjadi pembicara atau fasilitator hingga instruktur. Kegiatan ini senada dengan nilai Guru Penggerak yang mandiri. Kegiatan ini juga saya pahami dalam agama yang saya anut bahwa yang belajar maupun yang mengajar merupaan sebuah ibadah yang sangat baik. Dari sini, justru Saya juga sudah seharusnya bisa mengatur waktu yang lebih baik lagi agar kegiatan aktif dalam pertemuan ilmiah tersebut bisa saya laksanakan dengan maksimal.
3. Senantiasa menulis jurnal
Kegiatan lainnya yang juga menjadi nilai Guru Penggerak yaitu reflektif adalah dengan menulis jurnal. Tentu saja dengan adanya jurnal tersebut bisa memberikan masukan dan melihat aktivitas yang telah saya lakukan di kelas. Menulis jurnal tentu agak berat jika tidak dibiasakan, hal ini harus saya biasakan untuk bisa rutin. Jurnal bisa melihat apa yang telah dilakukan di kelas, siswa telah mendapatkan materi dengan topik apa, hingga kepada temuan-temuan khusus pada aspek sikap dan pengetahuan serta keterampilan siswa. Ada juga jurnal diri saya pribadi. Dengan adanya jurnal tersebut tentu memberikan data yang bisa digunakan sebagai refleksi terkait sikap positif dan apa sikap negatif yang harus diubah lebih baik dan ditingkatkan untuk di masa mendatang secara berkesinambungan.
4. Mewujudkan pembelajaran yang penuh daya inovatif
