Bakti Akademisi: Mahasiswa UNNES Wujudkan Pembelajaran Interaktif Melalui Media Flashcard di KB Pelangi Desa Kedungsuren

Kendal, 29 September 2025 - Universitas Negeri Semarang (UNNES) sebagai perguruan tinggi yang berlandaskan nilai konservasi dan pemberdayaan masyarakat, senantiasa mendorong mahasiswanya untuk aktif berkontribusi dalam kegiatan sosial dan edukatif. Melalui program Bakti Akademisi, mahasiswa diberi kesempatan untuk mengaplikasikan ilmu  dengan menyalurkan ide dan kreativitas mereka dalam memberikan kontribusi positif bagi masyarakat. 

Sebagai wujud nyata dari pengabdian kepada masyarakat di bidang pendidikan, mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan dan Psikologi (FIPP) Universitas Negeri Semarang (UNNES), Ruri Hestina Saputri,  melaksanakan kegiatan Bakti Akademisi di KB Pelangi, Desa Kedungsuren, Kecamatan Kaliwungu Selatan, Kabupaten Kendal.

Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa berupaya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Kegiatan ini  berfokus pada pengembangan pembelajaran kreatif bagi anak usia dini dengan memanfaatkan media edukatif sederhana namun efektif, yaitu flashcard. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa memperkenalkan berbagai jenis flashcard yang menampilkan huruf, warna, dan gambar yang menarik. Melalui media flashcard bertema "Anggota Tubuhku", anak-anak diajak belajar sambil bermain dengan menebak dan mencocokkan gambar sesuai pasangannya untuk mengenalkan konsep dasar tubuh manusia.

(Sumber : Dok. Pribadi)

Aktivitas ini tidak hanya melatih daya ingat dan konsentrasi anak, tetapi juga mengembangkan kemampuan berpikir logis mereka. Selain itu, kegiatan bermain menggunakan flashcard memberikan manfaat luas bagi perkembangan anak, termasuk dalam aspek kognitif, bahasa, sosial-emosional, dan motorik halus anak. 

(Sumber: Dok. Pribadi)

Guru KB Pelangi pun menyampaikan apresiasi atas kreativitas mahasiswa UNNES dalam menciptakan suasana belajar yang penuh keceriaan. Beliau mengaku sangat terbantu dengan ide pembelajaran berbasis permainan seperti ini, karena mampu membuat anak-anak lebih aktif dan tidak cepat bosan saat belajar.

Inovasi media ajar yang dibawa oleh mahasiswa FIPP UNNES ini diharapkan mampu menumbuhkan motivasi belajar anak sejak dini, sekaligus menjadi contoh bagi para guru KB Pelang untuk terus berinovasi dalam menghadirkan pembelajaran yang kreatif. Kegiatan ini menjadi bukti nyata semangat kolaborasi antara mahasiswa, guru, dan masyarakat dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan  serta wujud komitmen UNNES dalam mencetak generasi pendidik yang berilmu, peduli, dan berkontribusi bagi kemajuan pendidikan di Indonesia.