Ketahui Perkembangan Moral pada Anak!

 Pendidikan adalah salah satu upaya untuk mengubah perilaku anak menjadi lebih baik, terutama dalam mendidik moral pada anak usia dini. Dalam pendidikan moral anak usia dini itu melibatkan banyak pihak diantaranya yaitu orang tua yaitu di dalam keluarga dan juga guru di dalam lembaga pendidikan atau sekolah. 

Peran orang tua adalah guru pertama pada anak. Ia mengajarkan anak dari anak lahir hingga anak masuk dalam lembaga pendidikan. Dalam bertingkah laku, tutur kata berbicara, dan juga berpenampilan akan ditiru oleh anak. Orang-orang dewasa harus menjadi contoh yang baik untuk anak, karena apapun yang dilakukan orang dewasa akan ditiru olehnya. Menjadi model dan teladan akan membentuk anak menjadi lebih baik. Pada tingkat Usia Dini adalah dimana anak akan melanjutkan jenjang masa depannya. 

Anak Usia Dini adalah aset Sumber Daya Manusia dimana anak akan membawa kemajuan dan kemanfaatan bagi bangsa dan negara. Usia AUD dapat mengembangkan potensi yang telah ia milik, karena pada masa ini perkembangan anak lebih pesat daripada usia yang telah dilewati.  Anak-anak itu sangat unik, ia memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. 

Semua hal yang ia lihat selalu ingin diketahui keberadaan dan proses-prosesnya. Dalam lembaga pendidikan, guru sebagai peran yang sangat penting dalam memberi pengarahan dan juga penjelasan kepada anak-anak tentang sikap atau perilaku yang baik dan buruk, yang perlu dicontoh dan tidak. Usia dini merupakan usia kritis pada perkembangan fisik, sosial emosional, dan intelektual. 

Pentingnya keberadaan anak usia dini sangat diperlukan adanya stimulasi yang optimal, sehingga pertumbuhan dan perkembangan anak dapat berjalan. Pendidikan moral adalah pendidikan yang harus diajarkan kepada anak mulai usia dini, karen apendidikan moral itu akan menjadi bekal anak sepanjang kehidupan yang ia jalani melalui interaksi sosial pada orang lain. 

Pendidikan yang dijalani seorang individu mempunyai proses yaitu belajar. Pada proses itu akan membuahkan hasil positif untuk kehidupannya. Pengaruh positif itu tidak hanya dirasakan individu, tetapi juga dirasakan oleh seorang disekitarnya. Pendidikan pada anak usia dini itu snagat penting untuk dilalui dalam tiap-tiap individu pada usia dininya itu, karena pada usia itu kesempatran hanya datang satu kali dalam kehidupan manusia. Pendidikan anak usia dini terdapat 3 jalur, yaitu :

1. Jalur informal, yaitu jalur yang diajarkan melalui keluarga mereka.

2. Jalur formal, yaitu jalur yang dilaksanakan melalui pendidikan pembelajaran anak usia dini atau Taman Kanak-Kanak.

3. Jalur non formal, dimana jalur ini dilaksanakan melalui posyandu, tempat penitipan anak, dan lain-lain. 

Aktivitas bermain anak akan menjadi sumber belajar untuk emmbangun pengetahuan, mengembangkan ketrampilan, dan juga mengembangkan sikap terpuji pada anak. Pendidikan anak usia dini adalah pendidikan untuk membentuk pondasi perkembangan anak diantaranya meliputi karakter, tingkah laku, pengetahuan ketrampilan, dan kreativitas untuk perkembangan dan pertumbuhan pada usia selanjutnya. Adapun 6 aspek perkembangan yang diajarkan dalam pendidikan anak, yaitu :