Di tengah tantangan kesadaran pendidikan di Desa Pandanwangi, Kecamatan Tempeh, Kabupaten Lumajang, muncul inisiatif berharga atau program kerja dari mahasiswa PkM-BR Universitas Al-falah As-Sunniyyah untuk membuka pintu baru bagi anak-anak yang haus akan ilmu. Dengan filosofi padi sebagai panduan, rumah belajar ini bertujuan untuk memperkaya pengetahuan dan kreativitas, memberikan harapan cerah bagi masa depan anak-anak, serta menghadirkan alternatif edukasi dalam mengatasi tantangan sosial dan ekonomi.
Di Desa Pandanwangi, lingkungan RT I RW III Dusun Krajan II, sebuah rumah belajar " " berdiri sebagai oase belajar dan kolaborasi di tengah maghrib yang kerap diisi dengan permainan gadget. Langkah ini merespons rendahnya kesadaran masyarakat terhadap pendidikan dan menghadapi dominasi pekerjaan di sektor pertanian dan buruh.
Upaya penting ditempuh oleh mahasiswa PkM-BR Universitas Al-Falah untuk mengubah pandangan terhadap pendidikan. Dengan memandang padi yang merunduk saat berisi sebagai teladan, rumah belajar ingin mengajak anak-anak untuk selalu rendah hati dan terus mengejar ilmu. Di tengah keterbatasan ekonomi, rumah belajar berfungsi sebagai jalan bagi anak-anak yang kurang mampu untuk mengejar pendidikan berkualitas.
Melalui program yang terstruktur, rumah belajar menggunakan simbol buku dan toga untuk merayakan ilmu dan pengetahuan rasional. Program ini didukung oleh observasi dan kolaborasi dengan pihak terkait, serta pengelola kegiatan yang akan memastikan kelanjutan program. Pengajar dari berbagai perguruan tinggi akan membantu memenuhi kebutuhan belajar anak-anak.
Program ini tidak hanya memberikan pembelajaran, tetapi juga memberikan solusi atas dampak negatif penggunaan gadget berlebihan pada anak-anak. Dengan menyediakan alternatif yang lebih bermanfaat, rumah belajar berperan dalam mengurangi risiko radiasi, hambatan perkembangan, kesulitan memahami pelajaran, dan dampak psikologis.
