Ekstrakurikuler memiliki peranan penting dalam pengembangan potensi siswa di berbagai lembaga pendidikan. Salah satu ekstrakurikuler yang menarik perhatian adalah ekstrakurikuler Hadroh, yang merupakan seni musik Islami yang sering digunakan dalam perayaan-perayaan keagamaan. Di MTs Salafiyah Al-yasiny, ekstrakurikuler Hadroh telah menjadi wadah penting bagi siswa untuk mengekspresikan bakat musikal dan kecintaan mereka terhadap seni Islami. Dalam konteks ini, peran mahasiswa Pengabdian Kepada Masyarakat Berbasis Riset (PkM-BR) dari Universitas Al-falah As-Sunniyyah sangatlah berarti dalam mengembangkan potensi siswa dalam ekstrakurikuler Hadroh.
Pada dasarnya, ekstrakurikuler kesenian al-banjari di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Alyasiny Desa Pandanwangi sudah ada sejak lama, akan tetapi ekstrakurikuler tersebut pernah hampir tidak berjalan atau bisa dikatakan vakum. Hal tersebut bisa disebabkan karena kurang sistematisnya dalam mencetak regenerasi, kurangnya motivasi, edukasi, kurangnya variasi-variasi dan pengembangan yang dapat mengubah suasana ekstrakurikuler tersebut menjadi terasa membosankan. Maka dari itu, Mahasiswa PkM-BR Universitas Al-falah As-Sunniyyah meluncurkan Progam Kerja berupa Pengembangan yang dapat memberikan pelatihan dan bimbingan kepada siswa MTs Salafiyah Al-yasiny dalam berbagai aspek Hadroh. Mereka dapat berbagi pengetahuan tentang teknik vokal, penggunaan alat musik tradisional, serta tata panggung yang baik. Dengan pengalaman keahlian dan pemahaman yang dimiliki, Mahasiswa PkM-BR Universitas Al-falah As-Sunniyyah dapat membantu para siswa yang mengikuti ekstrakurikuler kesenian al-banjari di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Alyasiny dapat mengembangkan keterampilannya dan tampil dengan percaya diri.
Kehadiran mahasiswa PkM-BR dari Universitas Al-falah As-Sunniyyah juga dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi siswa MTs Salafiyah Al-yasiny. Mereka dapat berbagi cerita tentang perjalanan mereka dalam mengembangkan minat dan bakat di bidang musik Islami. Hal ini dapat memotivasi siswa untuk terus mengasah keterampilan mereka dan memiliki tujuan yang lebih jelas dalam ekstrakurikuler Hadroh.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran mahasiswa PkM-BR dari Universitas Al-falah As-Sunniyyah sangatlah membantu dalam mengembangkan potensi siswa dalam ekstrakurikuler Hadroh di MTs Salafiyah Al-yasiny. Melalui pelatihan, bimbingan, pengembangan repertoar musikal, pementasan, pemberian motivasi, dan kolaborasi, mereka dapat memberikan dampak positif yang signifikan dalam pengalaman belajar siswa dalam dunia musik Islami.
