Batang (27/01/2023). Mahasiswa KKN Tim 1 Universitas Diponegoro memberikan edukasi dan pembuatan pojok baca di salah satu kelas di SD Negeri Pucanggading.
Perpustakaan memiliki banyak peran penting, salah satunya adalah sebagai sarana menumbuhkan minat baca. Pemanfaatan perpustakaan sebagai sarana menumbuhkan minat baca tersebut juga dapat dilakukan oleh perpustakaan sekolah dasar. Namun, belum semua perpustakaan sekolah dapat menjalankan peran tersebut. Seperti pada perpustakaan yang ada di SD Negeri Pucanggading. Perpustakaan tersebut belum digunakan sebagaimana mestinya sehingga memberikan keterbatasan siswa dalam menumbuhkan minat baca dan literasi.
Dari permasalahan tersebut, Pipit Kusuma Hati Sipasi (22), salah satu mahasiswa KKN Tim 1 Universitas Diponegoro Tahun 2022/2023 yang berlokasi di Desa Pucanggading Kabupaten Batang, berinisiatif untuk memberikan edukasi terkait pojok baca serta pembuatan pojok baca di salah satu kelas, lebih tepatnya kelas 4, di SD Negeri Pucanggading.
Menumbuhkan minat baca dan literasi sebaiknya mulai dilakukan pada anak-anak agar hal tersebut menjadi sebuah kebiasaan yang positif. Perpustakaan sekolah dapat dijadikan sebagai salah satu alternatif dalam menumbuhkan minat baca dan literasi pada siswa. Namun, hal tersebut tidak akan terwujud apabila perpustakaan sekolah yang ada tidak berfungsi dengan baik, baik dari segi gedung, layanan, maupun koleksi. Oleh karena itu, perpustakaan harus bisa menemukan alternatif lain yang dapat dilakukan dalam menumbuhkan minat baca pada siswa, salah satunya adalah melalui pojok baca.
Program ini dilakukan pada siswa kelas 4 SD Negeri Pucanggading dengan memberikan edukasi mengenai pojok baca. Materi yang disampaikan meliputi apa itu pojok baca, fungsi dan tujuan pojok baca, serta bagaimana cara memanfaatkan pojok baca. Selain memberikan edukasi kepada siswa, pembuatan pojok baca juga dilakukan di sudut ruang kelas. Dengan adanya program ini diharapkan dapat menjadi inspirasi bagi sekolah untuk mengadakan pojok baca di setiap kelas sebagai salah satu cara dalam menumbuhkan minat baca pada siswa.
Penulis: Pipit Kusuma Hati S
