Elearning Metode Pembelajaran Masa Depan

Beberapa pengajar mempunyai kreatifitas lebih, sehingga memunculkan beragam materi yang dapat di akses oleh peserta ajar seperti web blog, video, foto, ebook, yang kesemuanya dapat diunduh secara online atau melalui media sosial.

Multi Program

Tidak menutup kemungkinan di masa yang akan datang dengan metode pembelajaran (new)elearning melalui webinar, seminar online, video conference, zoom meeting, google meet, metaverse dan lain-lain. 

Pembelajaran secara online (new)elearning oleh kampus untuk berbagai tingkatan strata dan diploma dengan berbagai disiplin ilmu kepada para peserta ajar, semakin marak seiring dengan perkembangan teknologi informasi sehingga perlahan akan meninggalkan kelas-kelas offline.

Elearning sebagai metode pembelajaran masa depan, yang dikemas sedemikian rupa oleh kampus yang dibarengi dengan teknologi terbarukan sehingga menjadi lebih menarik dan berkualitas serta tetap memenuhi standartisasi pembelajaran yang telah ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Nasional yang pada akhirnya dapat dipergunakan untuk meraih sertifikat, diploma, gelar resmi dan legal, hanya bertemu secara fisik untuk keperluan yang tidak dapat diwakilkan secara daring/elearning.

Recording Materi Pembelajaran

Pembelajaran online atau daring memudahkan para peserta ajar untuk melakukan recording materi sehingga dapat dimanfaatkan di waktu setelahnya manakala mereka berkeinginan untuk mengulang materi mata kuliah yang tadi diajarkan. Sehingga waktu belajar menjadi lebih fleksibel.

Kendala Akses Internet Belum Merata

Era digital global saat ini sudah memasuki era digital 5.0, namun karena beberapa faktor menjadikan di beberapa negara masih berproses di era digital 4.0.

Indonesia merupakan negara kepulauan yang tersebar dari Aceh hingga ke Papua dan dari Kaltara sampai Nusatenggara. Akses antar pulau yang satu dengan pulau lainnya sebagian besar masih sangat bergantung kepada moda laut seperti kapal.

Demikian halnya akses internet belum merata hingga ke pelosok negeri. Masih sering dialami susah signal di area pegunungan meski berada di pulau Jawa.

Kurangnya Interaksi Pengajar Dengan Peserta Ajar (Kendala)

Tak dipungkiri untuk memenuhi kebutuhan pembelajaran elearning sehingga tampak nyata seperti kelas luring dengan keberadaan teknologi saat ini masih jauh dari yang diharapkan.

Peralatan daring berupa PC, Laptop atau gawai/ponsel. Menatap layar dan menerima ilmu dari para dosen tanpa bertemu fisik meskipun dalam kondisi wajib on camera, masih belum mampu menjawab seperti yang diharapkan pada saat kuliah luring, yang terjadi sebaliknya interaksi diantara mereka masih terasa garing.

Bahkan ditemukan beberapa kelas daring terutama yang membebaskan mahasiswanya off camera dengan alasan jaringan internet yang tidak stabil  menjadikan keprihatinan, gawai di taruh di saku dan ditinggal dengan aktifitas lainnya diluar kegiatan pembelajaran kelas daring. Esensi kelas daring tidak ketemu apalagi interaksinya.