Atau tercermin dalam kemampuan siswa dalam mengenali dirinya untuk menyelesaikan suatu masalah yang dihadapinya selama kegiatan berlangsung secara mandiri seperti, memahami waktu kegiatan, makan, mandi atau saat berkegiatan selama melakukan pramuka.
5. Bernalar Kritis
Seorang siswa dan siswi yang mengikuti kegiatan pramuka dituntut untuk dapat mengambil sebuah keputusan berdasarkan fakta dan analisa terhadap situasi yang terjadi di lapangan.
Hal itu terlihat seperti dalam menentukan pembagian tugas anggota kelompok atau menyelesaikan suatu persolan yang diberikan dalam kegiatan susur alam atau dalam menterjemahkan dan mempraktikkan kode semaphore.
6. Kreatif
Dalam kegiatan pramuka selain kegiatan kepanduan juga diadakan kegiatan pentas seni sebagai bagian dalam mengisi pertunjukan.
Biasanya siswa dan siswi dalam kegiatan itu dituntut untuk kreatif dalam merancang  ide dan gagasan yang akan dimplemntasikan dalam karya seperti drama, teatrikal, musik, menghasilkan barang dari barang bekas atau tali-temali.
Dimana kegiatan itu mampu menggali kreatifitas siswa untuk kemudian diimplementasikan pada kegiatan pentas seni dalam kegiatan pramuka yang dilakukan tersebut.
Pramuka dalam konteks pendidikan dan penumbuhan karakter profil pelajar pancasila harus terus dipupuk dan dirawat eksistensinya dalam kegiatan siswa dan siswi di sekolah. Â
Salam Pramuka, Salam Profil Pelajar Pancasila, Salam Hut Pramuka ke 62.
Bangka Selatan, 14 Agustus 2023
