Bhakti Akademisi Mahasiswa UNNES di SD Al Mardiliyah Mewujudkan Inovasi Karya Gantungan Kunci Sebagai Simbol Identitas dan Kebanggaan Sekolah

Mahasiswa Universitas Negeri Semarang (UNNES) terus berperan aktif dalam mendukung pengembangan kreativitas dan karakter di lingkungan sekolah dasar melalui kegiatan Bhakti Akademisi. Program ini menjadi sarana bagi mahasiswa untuk berkontribusi langsung di dunia pendidikan, tidak hanya dengan teori yang dipelajari di kampus, tetapi juga melalui karya nyata yang memberikan manfaat bagi masyarakat sekolah. Salah satu kegiatan inspiratif tersebut terlaksana di SD Al Mardliyah, Kecamatan Kaliwungu Selatan, Kabupaten Kendal.

Ide pembuatan karya ini berawal dari keinginan untuk menciptakan produk sederhana namun memiliki nilai edukatif dan estetika tinggi. Nia merancang gantungan kunci edukatif sebagai bentuk ekspresi kreatif yang mampu menumbuhkan rasa cinta terhadap sekolah sekaligus memperkuat identitasnya. Karya ini juga menjadi wujud nyata bahwa kreativitas dapat menjadi jembatan antara dunia kampus dan sekolah dasar dalam menumbuhkan nilai positif dalam Pendidikan. Kreativitas bukan sekadar kemampuan mencipta, tetapi juga sarana menanamkan nilai positif dalam dunia pendidikan.

Desain Gantungan Kunci SD Al Mardliyah (Dok: Pribadi)

Desain Gantungan Ceria Identitas Sekolahku menampilkan dua siswa berseragam merah putih di depan ilustrasi gedung sekolah yang cerah, dilengkapi dengan tulisan "SD Al Mardliyah" dan ikon pendidikan yang merepresentasikan semangat belajar. Warna-warna cerah dan elemen visual yang harmonis menjadikan karya ini tidak hanya indah dipandang, tetapi juga penuh makna. Setiap detail menggambarkan nilai kebersamaan, keceriaan, dan kebanggaan sebagai bagian dari keluarga besar SD Al Mardliyah. 

Kepala SD Al Mardliyah, Ibu Nur Hidayati, S.Ag, menyampaikan apresiasinya terhadap karya tersebut. Menurut beliau karya ini membawa semangat baru di sekolah. "Karya yang sederhana ini memiliki nilai yang besar. Selain menjadi simbol identitas sekolah, kami berencana menjadikannya produk kreatif yang bisa dijual di koperasi sekolah agar semua siswa dapat memilikinya," jelasnya. Ia juga menambahkan bahwa karya ini mampu menumbuhkan semangat kewirausahaan dan kebanggaan di kalangan peserta didik.

Sosialisasi dan penyerahan karya Gantungan kunci kepada pihak SD Al Mardliyah (Dok: Pribadi)

Kegiatan Bhakti Akademisi Mahasiswa UNNES di SD Al Mardliyah menjadi bukti nyata bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan sekolah dasar dapat melahirkan inovasi yang inspiratif. Melalui karya "Gantungan Ceria Identitas Sekolahku", nilai kreativitas dan kecintaan terhadap sekolah berhasil diwujudkan dalam bentuk sederhana namun sarat makna.

Lebih dari sekadar gantungan kunci, karya ini menjadi simbol semangat belajar dan identitas sekolah yang melekat dalam diri siswa. Dari bentuk kecil yang tampak sederhana, tersimpan pesan besar tentang pentingnya menghargai karya, membangun kebanggaan, serta menanamkan nilai positif melalui hal-hal kreatif di dunia pendidikan.