hari pertama masa ta'aruf mahasiswa universitas aisyiyah yogyakarta dengan pemateri-pemateri nya yang hebat

Masa ta'aruf Mahasiswa Universitas Aisyiyah Yogyakarta di gelar pada tanggal  16 oktober 2025, tepatnya di Masjid walidah dahlan. Dan di isi dengan materi-materi yang di sampaikan oleh pemateri hebat. (PROF.DR MUFDLILAH, S.PD., S.SIT., M.SC) (KOMPOL LEO NISYA SAGITA S.I.K) (AMIKA WARDANA, S.SOS.,MH.PH.D).

1. NEGARA PANCASILA SEBAGAI DARUL HADI WA SYAHADAH

Dalam Darul Ahdi Wa Syahadah prinsip Muhammadiyah tentang Indonesia sebagai negara hasil kesepakatan (Ahdi) seluruh element bangsa sekaligus tempat persaksian, tempat untuk bersyahadah bagi umat islam untuk memberikan kontribusi terbaik.

-Darul (rumah)

-Ahdi(perjanjian/kesepakatan)

a. Latar belakang :

jawaban atas tantangan disintegrasi , radikalisme dan pragmatism politik.

perlu ada landasan teologis-ideologisbagi umat Islam, khususnya Muhammdiyah dalam bernegara.

Indonesia terdiri atas dasar kesepakatan (consensus nasional): Pancasila, UUD 1945, NKRI, Bhineka Tunggal IKa menegaskan bahwa Indonesia bukan Darulharb atau Darul Kufr, tetapi rumah bersama untuk hidup, bekerja dan beribadah.

b. Tujuan Utama

- Meneguhkan komitment kebangsaan: menjaga Indonesia sebagai Amanah Allah

- Membuktikan peran umat islam: Berkontribusi nyata dalan pembangunan bangsa

- Menguatkan nilai ke islaman dan kebangsaan: islam rahmatan lil'alamin dalam konteks NKRI

- Mencegah perpecahan bangsa: memperkokoh persatuan dalam keberagaman

c. Prinsip-prinsip Darul Ahdi Wa Syahadah

- Menghormati kesepakatan nasional

- Menjadi warga negara yang bertanggung jawab

- Kesaksian iman dan amal sholih

- Membangun peradaban utama.

Harapan dan Implementasi

- Umat islam mampu memberi teladan yang terbaik dalam berbangsa dan bernegara

- Indonesia tetap tegak sebagai negara yang dalam, adil dan makmur

- Terwujud masyarakat utama (khaira ummah) yang menebar rahmat dan manfaat bagi sesama

.d Cita-cita Muhammadiyah

Mewujudkan negara indonesia sebagai "baldatun thayyibatun warabbun ghofur". yaitu suatu negeri yang baik dan berada dalam ampunan Allah.

Pahlawan nasional dari warga Muhammadiyah (KH. Ahmad Dahlan) (Siti Walidah/ Nyai Ahmad dahlan) dan pahlawan lainnya

NEGARA PANCASILA SESUAI DENGAN ISLAM?

Negara pancasila sesuai dengan islam karena mengandung nilai ketuhanan kemanusiaan, persatuan, musyawarah, dan keadilan yang sejalan dengan prinsip rahmatan lil-'alamin.

DARUL AHDI WA SYAHADAH

Bahwa negara pancasila merupakan hasil konpesus nasional (dar al-ahdi) dan tempat pembuktian atau kesaksian( dar al-syahadah) untuk menjadi negeri yang aman dan damai ( dar al-salam) menuju kehidupan yang maju, adil makmur, bermartabat, dan berdaulat dalam naungan ridla Allah SWT.

PERAN STRATEGIS MUHAMMADIYAH 

- Muhammadiyah sebagai kekuatan nasional sejak awal berdirinya pada tahun 1912 telah berjuang dalam gerakan kemerdekaan dam melalui para tokohnya terlbat aktif mendirikan negara republik indonesia yang di proklamasikan  pada 17 agustus 1945.

-KH> Ahmad Dahlan dan Nyai Walidah hingga sesudahnya mengambil peran aktif dalam usaha-usaha kebangkitan nasional dan perjuagan kemerdekaan. Kiprah muhammadiyah tersebut melekat dengan nilai dan pandangan islam berkemajuan yang menjadikan komitmen cinta tanah air sebagai wujud keislaman.

(PROF. DR. MUFDILLAH, S.PD.,S.SIT.M.SC)

2.PERAN STRATEGIS MAHASISWA DALAM UPAYA BELA NEGARA DI ERA POST-TRUTH

Era Post-Truth: Ancaman Baru Bela Negara

Informasi hoaks dan disinformasi menyebar dengan cepat di era digital, memicu perpecahan sosial dan memutuskan semangat nasionalisme di kalangan masyarakat Indonesia.

39% MAHASISWA TERPAPAR

Mahasiswa terpapar paham radikal menurut penelitian lumhanas RI 2024

tANTANGAN UTAMA: Bagaimana mahasiswa menyaring informasi dan menjaga ingkreditas bangsa di tengah arus informasi yang tidak jelas keenarannya.

Mahasiswa: Agen Perubahan dan Penjaga Nilai Bangsa

Agent of change: penggerak perbubahan positif dalam masyarakat dan perbanguna bangsa

Iron Stock: Cadangan kekuatan bangsa untuk masa depan Indonesia yang lebih baik

Kekuatan Moral: Penjaga nilai-nilai luhur pancasila dan integritas bangsa 

KOntrol sosial: Pengawas jalannya pemerintahan dan pembangunan demokratis

Bela negara bukan hanya bela militer, tetapi sifat aktif , belajar dengan rajin, taat hukum, melestarikan budaya dan menolak segala bentuk radikalisme yang mengancam persatuan.

PENDIDIKAN MAHASISWA DALAM BELA NEGARA DI ERA POST-TRUTH

- Literasi digital: saring sebelim sharing, tanggapi hoaks dengan fakta, dan gunakan teknologin dalam menyebrkan narasi tentang Indonesia.

- Pendidikan Kewarga Negaraan 

Memperkuat pendidikan kewarga negaraan dan bela negara di kampus sebagai pondasi moral dan patriotisme yang kokoh.

- Kegiatan sosial budaya: Aktif dalam kegiatan sosial dan budaya yang mempererat persatuan dan menumbuhkan rasa cinta tanah air yang mendalam.

KESIMPULAN: Mahasiswa Kunci Ketahanan Bangsa di Era Post-Truth

Bela negara adalah kewajiban setiap warga negara, terutama mahasiswa sebagai generasi penerus dan agen perubahan yang memiliki agen yang besar. Dengan kesadaran tinggi dan peran aktif, mahasiswa dapat melawan disinformasi menjaga persatuan, dan menguatkan kedaulatan bangsa di tengah tantangan era digital.

3. SISTEM PENDIDIKAN TINGGI

- Pendidikan tinggi berawal dari tradisi kuno: Akademi plato, Nalanda, Madrasah islam.

- Universitas abad pertengahan ( Bologna, Paris, Oxpord) : pusat biologi, hukum, filsafat.

- Fungsi awal: menjaga kebenaran, mendidik prefisional ( hukum, medis, birokrasi)

Perguruan Tinggi Modern

- Renasias dan pencerahan: humnisme, Rasionalitas, sains.

- Model humboldt (abad ke-19): Kesatuan riset dan pengajaran, kebebasan akademik.

- Perguruan tinggi jadi instrumen perguruan bangsa-bangsa dan modernisasi. 

- Demokratisasi akses: Pendidikan jadi hak warga negara.

- Marketisasi: Pendidikan sebagai inveestasi moadal manusia.

- 21 st Century Skills: Berpikir kritis kolaborasi. literasi digital.

- Peran baru: Riset global, civic engagement, solusi isu-isu kemanusiaaan.

- Universitas= Ruang pencarian kebenaran+ pelayanan kemanusiaan.

PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH DAN AISYIYAH

- Muhammadiyah mendirikan perguruan tinggi pertama pda tahuun 1955 ( Universitas Muhammadiyah Jakarta). Sebagai kelanjutan komitmen pendidikan sejak berdiri tahun 1912. 

- Jaringan luas: Terdapat lebih dari 163 perguruan tinggi muhammadiyah dan 'Aisyiyah (PTMA), menjadikannya jaringan PTS terbesar di indonesia

- Karakteristik utama 

      Mengintegrasikan Islam berkemajuan dengan ilmu pengetahuan.

      Menjunjung kemandirian, filantropi, dan inovasi sosial.

- Orientasi Masa Depan> menjadi kampus berdampak:

- Unggul dalam mutu akademik. riset, digitalisasi, serta melahirkan lulusan profesional berkarakter islami daan berkomitmen pada kemanusiaan.

SEBARAN PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH 'AISYIYAH

Perguruan Tinggi 'Aisyiyah 10

Perguruan Tinggi Muhammadiyah 152

Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (Patma) 162

MENJADI MAHASISWA:

- Menguasai ilmu dan keterampilan

- Mengembangkan diri

- Berpikir kritis dan kreatif dan masa depan

- Memberi kontribusi pada masyarakat